Дифференциальная психология

Подсистема метаиндивидуальности и способы ее исследования.

Функционально-результативный, функционально-процессуаль­ный, структурно- адаптивный и диагностический критерии распозна­вания разноуровневых свойств индивидуальности.

ТЕМА 5. Способы математического анализа линейных и нелиней­ных связей между показателями свойств в структуре интегральной ин­дивидуальности.

Возможности использования корреляционного исследования для анализа линейных связей в структуре индивидуальности. Основы факторного анализа эмпирических данных о взаимосвязи разноуровневых показателей свойств индивидуальности. Кластерный и таксономичес­кий анализ в исследовании особенностей структуры интегральной ин­дивидуальности.

ТЕМА 6. Соотношение «внешней» и «внутренней» детерминации в формировании интегральной индивидуальности.

Влияние мотивационной сферы личности, ценностных ориентации, уровня самоактуализации на особенности формирования интеграль­ной индивидуальности. Влияние социума, условий семейного воспи­тания и этнических особенностей на становление интегральной инди­видуальности

ТЕМА 7. Возрастные особенности становления интегральной ин­дивидуальности.

Характерные особенности проявления одноуровневых и межуровневых связей в структуре индивидуальности в зависимости от возраст­ных различий в онтогенезе.

ВОПРОСЫ К ИТОГОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ

1. Место теории интегральной индивидуальности в системе наук о человеке.

2. Принципы системного подхода к исследованию индивидуальнос­ти человека.

3. Понятие индивидуальности в отечественной психологии.

4. Пути и способы интеграции наук о человеке: общее и специфиче­ское в различных подходах.

5. Основные теоретические положения теории интегральной инди­видуальности.

6. Интегральная индивидуальность как многоуровневая и самораз­вивающаяся система.

7. Диахронические и синхронические структуры интегральной ин­дивидуальности.

8. Собственное время большой системы интегральной индивидуаль­ности.

9. Функции интегральной индивидуальности.

10. Приемы изучения нейродинамического уровня в структуре дуаль­ности.

11. Способы экспериментального исследования психодинамическо­го уровня.

12. Методики изучения личностного уровня.

13. Подсистема метаиндивидуальности и способы ее исследования.

14. Функционально-результативный критерий распознавания разно­уровневых свойств интегральной индивидуальности.