Дифференциальная психология (Ахвердова О.А.)

Кроме того, в многочисленных исследованиях для диагностики уровня метаиндивидуальности используется социометрическая процедура или метод парных сравнений для оценки межличностных отношений индивидуальности в конкретной группе (ученический класс, студенческая группа и т. д.) (40).

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. КУРС «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	ТЕМА	ВСЕГО	Лекции	Практические занятия
1	Проблема исследования интегральной индивидуальности в психологии	4	4	-
2	Теория интегральной индивидуальности как модель системного исследования индивидуальности	2	2	-
3	Теоретические и прикладные аспекты интегративного исследования индивидуальности	8	8	-
4	Методы исследования и способы распознавания разноуровневых характеристик индивидуальности	8	4	4
5	Способы математического анализа линейных и нелинейных связей между показателями свойств в структуре интегральной индивидуальности	10	4	6
6	Соотношение «внешней» и «внутренней» детерминации в формировании интегральной индивидуальности	4	4	-
7	Возрастные особенности становления интегральной индивидуальности	2	2	-
8	ВСЕГО	38	28	10

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

ТЕМА 1. Проблема исследования интегральной индивидуальности

в психологии.

Понятие индивидуальности в отечественной психологии. Модель изучения индивидуальности в работах С. Л. Рубинштейна. Комплексный подход к исследованию индивидуальности в трудах Б. Г. Ананьева. Интегративный подход В. С. Мерлина. Специальная теория индивидуальности В. М. Русалова. Понятие об индивидуальности в исследованиях А. В. Брушлинского.

ТЕМА 2. Теория интегральной индивидуальности как модель системного исследования индивидуальности.

Основные положения системного подхода в психологии. Проблема дифференциации и интеграции наук о человеке. Междисциплинарный подход в психологии. Пути и способы интеграции наук о человеке: общее и специфическое в различных подходах.

ТЕМА 3. Теоретические и прикладные аспекты интегратирного исследования индивидуальности.

Интегральная индивидуальность как многоуровневая и саморазвивающаяся система. Специфика уровней интегральной индивидуальности. Диахронические и синхронические структуры интегральной

индивидуальности.

Функции интегральной индивидуальности.

ТЕМА 4. Методы исследования и способы распознавания разноуровневых характеристик индивидуальности.

Приемы изучения нейродинамического уровня в структуре индивидуальности. Способы экспериментального исследования психодинамического уровня. Методики изучения личностного уровня.

— 128 —