Групповая работа с детьми и подростками

Страница: 1 ... 161162163164165166167

Шаг 1: Оценка потребностей возможных клиентов..........31

Шаг 2: Подготовка проекта групповой работы..............32

ШагЗ: Реклама группы................................35

Шаг 4: Выбор методов оценки работы группы..............39

Шаг 5: Процедура отбора участников группы..............51

Шаг 6: Подготовка материалов и система взаимодействия с людьми,

не участвующими в групповой работе....................61

Шаг 7: Проведение занятий............................63

Шаг 8: Проведение заключительного тестирования.........66

Шаг 9: Оценка результатов............................66

Шаг 10: Проведение дополнительной встречи.............67

ОСНОВЫ ГРУППОВОГО ПРОЦЕССА......................68

Предварительная подготовка..........................69

Начальная стадия...................................70

Переходная стадия..................................73

Рабочая стадия.....................................75

Завершение.......................................78

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ КАК ТОЧКА РОСТА ГРУППЫ.......80

Агрессия..........................................81

Монополизация.....................................84

Манипулирование вниманием..........................86

Сопротивление.....................................86

Застенчивость......................................88

Нарушение конфиденциальности.......................90

Группировки.......................................92

Споры и ссоры.....................................95

Массовый выход из группы............................99

Плач............................................100


268


269



ЧАСТЬ 2. ВЕДЕНИЕ ГРУППЫ_________________________

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ................................104

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ.....................109

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ.......................................115

РАБОТА В ПОДГРУППАХ....................................121

ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПО КРУГУ («КРУГ»)..........................124

ТЕХНИКА ПРИСОЕДИНЕНИЯ.................................130

АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ

УПРАВЛЕНИЯ ДИСКУССИЕЙ..................................134

РАЗЛИЧЕНИЕ МЫСЛЕЙ, ЧУВСТВ И ПОВЕДЕНИЯ.................137

СОПЕРЕЖИВАНИЕ..........................................147

ВОПРОСЫ.................................................153

ОБСУЖДЕНИЕ (ШЕРИНГ).....................................157

ПРИЕМЫ ПРЕРЫВАНИЯ.....................................162

ВКЛЮЧЕНИЕ В РАБОТУ......................................166

УПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЕМ..................................172

ЧАСТЬ 2. ПРИЕМЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

— 166 —
Страница: 1 ... 161162163164165166167