|
Конфликты с учителями у Татьяны Петровны возникали редко, чаще всего благополучно завершаясь. Иначе обстояло дело, когда своими действиями учителя ставили под сомнение ее систему ценностей. Чувствительная часть ее натуры очень страдала от этого, эмоции накапливались 2и в один прекрасный момент могли весьма бурно проявиться. Татьяна Петровна подобные ситуации никогда не забывала. Внешне она никак этого не показывала, и никто не знал, что творится в ее душе. Доля людей ее типа составляет всего несколько процентов. Вероятность встретить человека подобного типа очень невелика, поэтому во взаимоотношениях с другими типами людей риск конфликтов всегда существовал, и лишь умелый уход от них на какое-то время спасал Татьяну Петровну. Но вот случилось ЧП. В классе, где она преподавала биологию, у ребят возник конфликт с преподавателем физики, позволившим себе ряд очень язвительных, почти грубых, замечаний в адрес нескольких учеников. Ребята стали откровенно срывать уроки физики, а иногда просто на них не ходить. Большинство учителей, преподающих в этом классе, поддерживали коллегу-физика. Пришлось вмешаться директору, в школу даже пригласили родителей. Кончилось все тем, что ребята стали срывать и другие уроки. Исключением был урок биологии. Татьяна Петровна оказалась втянутой в конфликт. Учителя ждали от нее поддержки их общей позиции, а ученики надеялись, что она будет на их стороне. Раньше, когда в школе накалялась обстановка, Татьяне Петровне становилось настолько не по себе, что у нее поднималась температура. Она шла к врачу, и тот давал ей больничный лист. Возможно, по привычке она и в этот раз повела бы себя так же. Но все сложилось иначе. Обычно, приходя в класс, Татьяна Петровна сразу чувствовала настроение ребят. Сейчас класс встретил ее настороженно, и Татьяна Петровна слегка растерялась: такого с ней никогда не было. Она не знала, как ей себя вести, и стояла в растерянности, а класс ждал. Вдруг она вспомнила учебу в пединституте, пожилого профессора, который часто на лекциях подходил к тому или иному студенту и, глядя ему в глаза, несколько секунд разговаривал. Вспомнились глаза профессора, внимательные, доброжелательные и умные. В голове промелькнули его слова: «Вглядывайтесь в своих учеников». Татьяна Петровна очнулась, и впервые за годы своей работы вгляделась в учеников. До нее внезапно дошло, почему они в таком напряжении. Они верили ей и надеялись, что ей удастся найти выход из этой непростой ситуации. Она сказала ученикам: — Я поговорю с учителями, а от вас ожидаю честного отношения к учебе с этого момента. — 75 —
|