|
Креативность — это процесс, структура которого организована согласно модели ЮТЕ. Ее эффективноаь определяется типами целей, доказательств, действий и ре- Глава 10. Заключение и выводы акций на проблемы, которые определяют нейролингвистическую программу, посредством которой и осуществляется эта модель. Креативность — многоуровневый процесс, подверженный влиянию как микроуров-невых (ROLE и BAGEL), так и макроуровневых (метапрограммы, состояния и допущения) факторов. Мы можем идентифицировать когнитивные и поведенческие паттерны стратегии, эффективной в одном контексте, и перенести их в другие контексты. Выделяются три основных типа креативности (инновация, открытие и изобретение), которые соответствуют общему циклу креативного процесса, характеризующемуся функциями «мечтателя», «реалиста» и «критика». Креативность в решении проблем подразумевает доскональную репрезентацию проблемного пространства и последующее обогащение карты с целью найти пространство решения, состоящее из других вариантов и альтернатив (SCORE). Использование множественных точек зрения, различных режимов репрезентации и процессов латерального мышления эффективно для расширения воспринимаемого проблемного пространства, а также поиска нового пространства решения. Нельзя решить проблему с помощью того же типа мышления, который ее породил. Управление креативным процессом группы, по существу, включает координацию различных стилей мышления, установление баланса между фазами креативного цикла и согласование различных уровней группового процесса («что», «как», «почему», «кто») согласно маршруту переходных состояний, ведущему к желаемому состоянию (SOAR). Можно наблюдать и использовать различные инструменты,такие как репрезентативные каналы, метапослания, психогеография, правила взаимодействия и другие когнитивные и поведенческие паттерны, и с их помощью осуществлять пристройку с ведением группового процесса. Все разнообразие методов управления креативностью в НЛП — микро- и макроуров-невые, на индивидуальном или групповом уровне — вращается вокруг трех базовых принципов: Фрейм результата: поскольку стимулом для креативности может быть желание достичь чего-либо или избежать чего-либо, креативный процесс всегда протекает в поиске позитивного результата или пространства решения. Обратная связь, а не поражение: внутри фрейма креативности не может быть поражений. Отсутствие успеха воспринимается скорее как а) решение другой проблемы, или б) обратная связь, несущая информацию о том, что следует откорректировать, а также — как это следует откорректировать. — 246 —
|