|
Основной причиной внимания общества к клинической психологии (включая и нейропсихологию) является ее большая практическая значимость. Клиническая психология всегда была практически ориентированной дисциплиной. Теперь же практическая значимость науки стала основным условием ее выживания. Нейропсихология, возникшая на стыке психологии и медицины (неврологии, нейрохирургии) всегда тесно взаимодействовала с практикой — практикой диагностики нарушений высших психических функций и их восстановления при локальных поражениях головного мозга. За последнее время сфера практического применения нейропсихологических знаний существенно расширилась. Нейропсихологический подход оказался весьма продуктивным для изучения самых различных проблем — типологии нормы, развития психики в онтогенезе, особенностей нарушений психики при пограничных состояниях ЦНС, динамики психических функций под влиянием психофармакологических воздействий, изменений психических функций в возрасте инволюции и др. Появились новые области ней-ропсихологического знания с новой проблематикой и практическими возможностями. Хрестоматия должна была отразить эти новации в виде появления нового материала. Соответственно в хрестоматию вошли — помимо традиционных — новые разделы: «Нейропсихология нормы. Проблема индивидуальных различий», «Детская нейропсихология», «Нейропсихология позднего возраста». Одной из важнейших проблем современных нейронаук, включая и нейропсихологию, является проблема меж-полушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. Она стала интенсивно разрабатываться в различных областях нейропсихологии. Естественно, что материалы по данной проблеме нашли большее отражение в настоящей хрестоматии по сравнению с предыдущей и составили специальный раздел «Проблемы межлолушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия». Материалы по данной проблеме вошли также и в другие разделы хрестоматии. Наконец, последние годы ознаменовались вниманием исследователей к теоретическим и методологическим проблемам нейропсихологии, к ее истокам, ее связям с естественнонаучными и общепсихологическими концепциями (работами школы Л.С.Выготского, И.М.Сеченова, и др.). В связи с этим в хрестоматию включен новый раздел: «Теоретические основы нейропсихологии». В целом хрестоматия содержит 12 разделов — вместо прежних 7 — общим объемом 67 авторских листов. Помимо добавленных новых разделов, увеличилось содержание старых. Добавились новые материалы во все традиционные разделы нейропсихологии. — 8 —
|