РАЗВИТИЕ РЕЧИ Рассмотри пары картинок. Расскажи, чем они похожи и чем отличаются. ! Ребенок должен самостоятельно назвать несколько существенных признаков сходства и отличия. Рассмотри картинки, назови предметы. Какие слова отвечают на вопрос «кто?», а какие «что?»? ! Хорошо, если ребенок самостоятельно подберет слова к вопросам. Рассмотри картинку. Попробуй составить по ней рассказ. ! Ребенок должен самостоятельно составить связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений. Рассмотри картинку. Ответь на вопросы: «Какое время года изображено? Чем занимаются дети? Кого они слепили? Что делает собака?» Составь рассказ по картинке. ! Ребенок должен ответить на вопросы и составить связный рассказ не менее чем из 6-7 предложений. Прочитай слова в каждой рамке. Составь из них предложения. ! Если ребенок не умеет читать, прочитайте ему слова. Составить предложения ребенок должен сам. • Прочитай, перескажи. Алеша встает в семь часов. Он делает зарядку, моет лицо и руки, чистит зубы. Алеша убирает постель, завтракает, берет портфель и идет в школу. После школы мальчик обедает. Потом готовит уроки. Он решает задачи, рисует, учит стихи. Повтори внятно и четко каждое слово. — 6 —
|