СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — раздел юридической психологии в приложении к теории и практике судоустройства, судопроизводства. В соответствии со сферой приложения выделяются: психология гражданского судопроизводства, психология уголовного судопроизводства, психология судебного разбирательства, психология состязательности в суде, психология подсудимого, психология потерпевших, психология свидетеля и др. Задачи судебной психологии: повысить эффективность судебной практики через участие психологов в формировании судейского корпуса (психологический отбор, психологическая подготовка), организации психологического консультирования, проведении судебно-психологической экспертизы. ПЕНИТЕНЦИАРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — раздел психологии в приложении к теории и практике системы исполнения наказаний, назначенных судом. Выделяют: психологию наказания, психологию ресоциали-зации отбывших наказание, психологию взаимодействия в системе ИТУ. Цель пенитенциарной психологии: средствами психологической науки повысить эффективность пенитенциарной системы, 1.2. Судебная психология: основные направления, структура, роль психологии в судебной практике Психологическая наука в целом и судебная психология в частности призваны создать психологическое обеспечение судебной практики в вопросах как Судоустройства, так и судопроизводства. Ниже представлены те основные направления развития судебной психологии, в которых психологическая наука могла бы внести существенный вклад в повышение эффективности судебной практики. 1. Использование достижений психологической науки в формировании судейского корпуса. Цель: обеспечить заинтересованные ведомства психодиагностическими автономными системами для медико-психологического отбора как кандидатов в судьи, так и студентов старших курсов, выбравших специализацию в области судебной деятельности. Основные задачи: 1) разработка методологии создания психодиагностических систем для отбора кандидатов; 2) разработка методического аппарата (психодиагностической системы) для отбора кандидатов1. 2. Использование достижений психологической науки в подготовке и переподготовке судейских кадров. Цель: обучение специальным психотехникам эффективного взаимодействия судей с людьми и эффективной саморегуляции в конфликтногенных ситуациях как практикующих судей, так и будущих судей — кандидатов и студентов, специализирующихся в области судопроизводства. Основные задачи данного направления: — 5 —
|