Поэтому, включив в первую часть две теоретические лекции — о структуре судебной психологии и о роли психологии в профессиональной деятельности, автор во второй и третьей части сосредоточил свое внимание на решении сугубо практических проблем, с которыми судьи сталкиваются либо в зале судебного заседания, либо в собственном кабинете. Проводя психологические консультации судей, автор не понаслышке знает об этих проблемах, равно как и о результативности их решения с помощью достижений современной психологической науки — как отечественной, так и зарубежной. И подобная консультационная практика явилась фундаментом для разработки многих представленных здесь лекций для судей. В лекциях использованы фрагменты диалогов автора со слушателями Российской академии правосудия и Российской правовой академии. Часть 1. Психология на службе у судьи Лекция 1. «Судебная психология» и «юридическая психология»: соотношение понятий 1.1. Юридическая психология: структура, цели и задачи Термин «юридическая психология» в отечественной психологии пока еще не имеет однозначного определения, структуры, содержания (см., например, работы В. Л. Васильева «Юридическая психология» (М., 1991); М. И. Еникеева «Общая и юридическая психология» (М., 1996), «Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии» (М., 2006) и др.). Есть основание полагать, что ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ — это раздел психологической науки в приложении к теории и практике юриспруденции — правосудию, судопроизводству, иным областям, входящим в указанную сферу (пенитенциарная система, нотариат и др.). Отсюда в структуру юридической психологии входят (см. схему 1) судебная психология, пенитенциарная психология, а также — хотя это и нарушает сложившееся представление о системе юстиции — психология предварительного расследования (дознания), психология оперативно-розыскной деятельности. ПРАВОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ — раздел психологии, применимый к сфере правовых отношений. В ней выделяются: психология гражданско-правовых отно-.шений, психология уголовно-правовых отношений, психология развития и формирования правосознания, психология преступности как социального явле- ния, психология противоправного поведения, психология несовершеннолетних правонарушителей и др. Цель правовой психологии: изучение правовых отношений в зависимости от видов деятельности возрастных, половых, социальных, этнических, других особенностей субъектов правовых отношений. — 4 —
|