|
6.6. Обвинительный уклон у судей: «норма» или «патология»? ..........................…………………………. 67 Лекция 7. Величать ли подсудимого по имени-отчеству?………………………………………………….. 73 7.1. Есть ли проблема? ......................................……………………………………………………………….. 73 7.2. О психологическом приеме «Имя собственное»………………………………………………………... 74 7.3. Зачем людей располагают к себе? .................……………………………………………………………. 83 7.4. Какие «процессуальные фигуры» можно называть по имени-отчеству? .............…………………….. 86 7.5. Каков к.п.д.. Ваша честь? ...........................………………………………………………………………. 91 Лекция 8. Кому передать на воспитание ребенка? (Об одном стереотипе судебных решений) .………... 93 Часть 3. Судья вне зала судебного заседания Лекция 9. Учимся определять особенности характера человека по его внешнему виду (габитусу)…… 103 9.1. Преамбула .................................................………………………………………………………………. 104 9.2. Психофизиогномика — наука о связи конституции человека с особенностями его психики .......................………………………………………………………………………………………………………105 9.2.1. Связь особенностей роста с особенностями психики человека ......................................………….. 105 9.2.2. О каких особенностях психики Вам расскажет полнота человека .......................................………..111 9.2.3. Психологическая интерпретация осанки ......………………………………………………………… 114 9.2.4. Выбираем тактики поведения ..................…………………………………………………………….. 118 9.3. Психологическая наука о связи свойств психики человека с выбираемой им прической …………..119 9.4. Характер одежды собеседника и особенности его психики ........................…………………………….. 126 9.4.1. Одежда как критерий оценки принадлежности к определенной социальной группе .............…… 127 9.4.2. Одежда как критерий отношения к данной встрече .......................................………………………. 131 Лекция 10. Прием граждан по жалобам .................………......................................………………………. 138 10.1. Вырабатываем стратегию поведения ..........………….....................................………………………..138 10.2. Тактика поведения на приеме ...................…………….....................................………………………..144 10.2.1. «Перо и бумага» ......................................…………........................................………………………. 144 10.2.2. Селекция жалоб .....................................……………......................................………………………. 149 10.2.3. Удовлетворить жалобу или удовлетворить посетителя? …...………............................................... 153 — 2 —
|