|
Инна: Сейчас не помню... Терапевт: А ты на кого-нибудь орала? Инна: Наверно, орала... Терапевт: А бывало так, что тебе хотелось на кого-то наорать, а ты себя сдерживала? Инна: Да. Терапевт: На кого? Инна: Думаю, на сестру. Терапевт: А сестра, когда случилась авария, что делала? Инна: Она тоже испугалась, наверное. Терапевт: Наверное... А что она делала? Инна: Плакала, наверное. Терапевт: Наверное или плакала? Инна: Не помню. Терапевт: Ты эту ситуацию боишься вспоминать, что ли? Хорошо, можешь ты вспомнить какую-нибудь другую ситуацию, которая значима для тебя? Или неприятна? Из тех, что раньше происходили. Это явно не первая ситуация. Инна (после долгих раздумий): Не могу вспомнить... Терапевт: Ты мышонок? Каким животным ты хотела бы стать, если бы у тебя была такая возможность? Инна: Кошкой. Терапевт: А почему? Инна: Она спокойная, ласковая. Терапевт: Ты хотела бы быть спокойной? Инна: Да. Терапевт: А ты спокойная? Инна: Я почти всегда спокойная. Терапевт: Ты внешне спокойная или для себя спокойная? Инна: И внешне, и для себя. Терапевт: А что нужно, чтобы ты для себя была спокойной? Инна: Уверенность. Терапевт: А что дает тебе уверенность? Инна: Например, сознание, что я в чем-то лучше других. Терапевт: А почему тебе надо быть лучше других? Приведи какой-нибудь пример. Инна: Например, в учебе... Терапевт: Ты хочешь жить одной головой. Тебе что, вообще тело не нужно? У нее в каком-то смысле подростковая проблема — отношения со своим телом. Она не знает своего тела достаточно. У подростков то ноги растут быстрее, то руки, они такие неловкие, словно жеребята. Для нее вопросы “Любишь ли ты свое тело?”, “А ты за свое тело отвечаешь?” абстрактны. Она и не девочка, и не женщина, она не мышонок, не лягушка... И я делаю попытку облегчить для нее понимание — кто она и куда стремится. Я думаю, что она свое тело знает мало, как бы спотыкается в нем. (Инна молчит.) А какие предметы ты больше всего любишь? Инна: Я, наверное, люблю предметы, где надо применять логическое мышление. Терапевт: Интересно, какие же в медицинском институте есть предметы, где нужно применять логическое мышление? (Общий смех.) Хорошо, а вот если бы ты сейчас выбирала заново институт, куда бы ты пошла? (Инна долго молчит.) Ты думала об этом? (Инна отрицательно качает головой.) Ты вообще не думала о том, что твоя жизнь могла бы пойти иначе, и ты могла бы быть не домашней девочкой, про которую все известно и понятно, куда ей идти, что ей делать... Не домашней кошкой, а дикой кошкой. Думала? — 256 —
|