|
6. Какой выход был найден для снижения шума мотора? 7. Сколько всего кружков качества работает в Японии? 8. В чем особенность подхода японцев к оценке качества работы рабочего? 9. Какой главный лозунг выдвигают производственные бригады Японии? 10. Что можно использовать из японского опыта в наших условиях? Текст № 10. 1. Название статьи. 2. Автор статьи. 3. Выходные данные. 4. Каких двух видов бывают образы? 5. Что такое дискурсивное мышление? 6. В чем особенность «шахматного расчета» и как называется шахматное мышление? 7. Что сказал Наполеон о вдохновении? 8. Чем можно объяснить победы Наполеона? 9. На что уходила большая часть свободного времени Суворова? 10. За счет чего формируется ум полководца? Авоян Р. Г. Значение в языке.—М., 1985. Алексеев А. В. Себя преодолеть.—М., 1982. Беляев Г. С., Лобзин В. С.. Копылов а И. А. Психическая саморегуляция.—М., 1978. Гей Н. К. Художественность литературы.—М., 1975. Кашкуревич Л. В. Формирование универсальных умений билингва.—М., 1988. Леонтьев А. А. Слово в речевой деятельности.—М., 1965. Николов Н., Нешев Г. Загадка тысячелетий. Что мы знаем о памяти.—М., 1988. Психофизиологические закономерности восприятия и памяти / Отв. ред. А. Н. Лебедев.— М„ 1985. Психологические и психофизиологические исследования речи / Под ред. Т. Н. Ушаковой.— М., 1985. Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление.—М., 1969. Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. Психотренинг: Игры и упражнения.—М., 1988. Программы для скорочтения на yugzone.ru — 135 —
|