|
личных областях и отраслях психологии. Ключевые проблемы в этой связи могли бы по праву рассматриваться как "классические", не- изменно возникавшие на протяжении двухтысячелетней истории психологии. Категориальный строй, объяснительные От основ - к системе принципы и ключевые проблемы, выступая теоретической как опоры для построения основ теорети- психологии ческой психологии и тем самым конституи- руя ее как отрасль психологии, тем не менее не исчерпывают ее содержания, Можно назвать конкретные задачи, решение которых приводит к созданию системы теоретической психологии как полноправной научной отрасли. В поле зрения оказывается соотношение предме- та и методов психологического исследования, критериальная оцен- ка обоснованности психологических концепций, выявление места психологии в системе научного знания, причины возникновения, расцвета и распада психологических школ, соотношение научного психологического знания и эзотерических учений и многое другое. В ряде случаев накоплен богатый материал для решения этих задач. Достаточно указать на работы в области психологии науки. Однако интеграция результатов теоретических изысканий, рассы- панных по различным монографиям, учебникам, руководствам, из- даваемым в России и за рубежом, до сих пор не была осуществлена. В связи с этим в значительной степени не сложились теоретиче- ские основания для обращения отраслей, научных школ, различ- ных течений психологии к самим себе, своим собственным основа- ниям. По своей сущности теоретическая психология, противопостав- ленная практической психологии, тем не менее с ней органически связана. Она позволяет отделять то, что отвечает требованиям на- учной обоснованности от не имеющих отношение к науке спекуля- ций. В российской психологии последних лет все это представляет- ся особенно важным. Теоретическая психология должна формировать строгое отноше- ние к содержанию всех отраслей психологии, определяя их место с учетом использования объяснительных принципов, представленно- сти в них базисных, метапсихологических и других категорий, пу- тей решения ключевых научных проблем. Для того чтобы перейти от изучения и рассмотрения основ теоретической психологии к по- строению ее системы, необходимо выявить системообразующий принцип. В недавнем прошлом этот вопрос решился бы с большей "легкостью". Подобным принципом была бы объявлена филосо- фия марксизма-ленинизма, хотя это и не продвинуло бы решение — 15 —
|