Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии

В рамках конференции обсуждались вопросы по следующим направлениям:

1. Методологические и теоретические проблемы клинической и прикладной пси­хологии.
2. Практические аспекты клинической психологии.
3. Практические аспекты прикладной психологии.
4. Психологические проблемы профессиональной деятельности и др.

Оргкомитет конференции и Факультет клинической психологии ГОУ ВПО Вла­дивостокского государственного медицинского университета благодарит всех, кто при­нимал участие в обсуждении актуальных проблем, отраженных в конференции.

РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ЗДОРОВЬЯ

ПРОБЛЕМА СТРУКТУРЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Г.В. Залевский

г. Томск

К постановке проблемы. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Клиническая психология» (Моск­ва, 2000), говоря об основных дисциплинах специальности, первой из них называет «Клиническая психология», а далее идут дисциплины этой же специальности: «Ней­ропсихология», «Патопсихология» и т. д., фактически как автономные дисциплины, как бы имеющие малого чего общего с единой наукой «Клиническая психология». Исправ­ляет ли это недоразумение последующие руководящие документы, например, «Про­граммы дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессио­нального образования» по специальности «Клиническая психология (Москва, 2006)? Только частично, поскольку речь здесь идет уже не о дисциплине «Клиническая психо­логия», а о «Введении в клиническую психологию», стоящей на первом месте в ряду специальных дисциплин, а далее то же перечисление дисциплин специализации. Такое положение дел, на мой взгляд, вряд ли можно считать нормальным (в контексте клини­ческой психологии термин довольно жесткий, но справедливый).

В некоторых программах и учебных пособиях делается попытка структурировать «Клиническую психологию» (Карвасарский Б.Д., 2002 и др.), но, на мой взгляд, крите­рии этого структурирования не играют, так сказать, объединяющую роль.

Структура клинической психологии должна охватывать весь комплекс проблем, связанных с психологическими аспектами сохранения здоровья здоровых, профилакти­ки расстройств, лечения и восстановления больных.

В связи с уровнем и масштабом охватываемых проблем клиническую психологию можно структурировать следующим образом: общая, частная и специальная (Залев-