Проблемные дети

Страница: 1 ... 184185186187188189190191192193194 ... 199

образовательного учреждения (в минутах)

Виды работ психолога

Возраст детей (в годах)

3-5

5-6

6-7

7-8

8-10

Консультативно-диагностическая деятельность

Индивидуальный первичный прием

1. Сбор психолого-педагогического анамнеза

15-20

15-20

20-25

До 25

До 25

2. Обследование ребенка

25-45

40-60

45-90

45-90

60-105

3. Консультирование родителей

15-25

15-25

30-35

30-35

30-35

4. Анализ результатов и написание заключения

от 30 до 60 минут

Индивидуальный повторный прием

1. Обследование ребенка при повторном (динамическом) приеме

25-30

25-40

30-45

30-45

40-55

2. Консультирование родителей

15-20

15-20

15-30

15-30

до 30

3. Анализ результатов и написание заключения

от 20 до 50 минут

Работа со специалистами

1. Консультирование специалистов (совместная консуль-тация)

20-35

20-35

20-35

25-40

25-40

2. Обсуждение ребенка на Консилиуме

до 30

до 30

до 40

до 40

до 45

Групповые формы работы

1. Групповая диагностика

-

до 30

до 40

до 45

до 60

2. Анализ и написание заключения по групповой диагностике

до 30 минут на каждого ребенка от 3 до 5 часов на групповой анализ (на группу 12-15 человек)

Приложение 6Б

Ориентировочные временные нормативы коррекционной работы и наполняемость групп для программ формирования произвольной регуляции (программа ФПР) и пространственных представлений (программа ФПП)

Возраст детей (в годах)

3,5-5

5-6*

6-7**

7-8

8-10

Продолжительность занятия (в мин)

ФПР Индивидуальная работа

15-20

20-25

ок. 30

30-35

35-40

Групповая работа

20-25

25-30

30-40

40-45

45-60

ФПП Индивидуальная работа

-

15-20

ок. 30

30-40

30-40

Групповая работа

20-25

25-30

30-40

40-45

40-45

* Для детей до 5-6-ти лет данные программы являются развивающими и проводятся только в рамках игровых моментов.

** Для детей 6-7-ти лет и старше данные программы могут быть как развивающими, так и коррекционными.

Наполняемость групп для развивающей и коррекционной работы

Возраст детей (в годах)

3,5-5

5-6

6-7

7-8

8-9

9-10

Наполняемость групп

Программа ФПР

3-4

3-5

4-6

6-7*

6-7*

6-7*

Программа ФПП

4-5

4-6

5-7

6-8

8-10

8-12

* При работе по формированию произвольной регуляции деятельности (ФПР) в паре с ассистентом количество детей в группе может быть увеличено на 30%.

Приложение 7

Заключение по результатам психологического обследования

(первичное)

Ф.И.О. ребенка ________________________________ Возраст ________________

Школа № / (Д/сад) _____________________________ Класс (группа) _____________

Запрос специалистов / родителей _____________________________________________________

— 189 —
Страница: 1 ... 184185186187188189190191192193194 ... 199