Профилактика зависимости от психоактивных веществ

Уровень риска психосоциальных расстройств различен во времени, поскольку индивид и среда не всегда находятся в равновесии. Когда в какой-то определенной точке равновесие между средой и индивидом нарушается, поведение и эмоциональная сфера личности де­стабилизируются, уровень риска возникновения зависимости возрастает.

Модель антисоциального поведения Г. Паттерсона

Модель базируется на предыдущей концепции и исходит из того, что в процессе развития детей существуют периоды «несогласованной» активности. В том случае, когда взрослые не­уместно стремятся дисциплинировать детей, они создают контекст, в котором ребенок уси­ленно обучается принудительному поведению. Родители, постоянно следящие за детьми, контролирующие их действия, требующие выполнения строгих дисциплинарных установок, снижают позитивные усилия ребенка и тем самым формируют у него нежелание вступать в контакт. В ответ на действия родителей у детей развивается протестное поведение, выра­жающееся в плаче, криках, стремлении передразнивать воспитывающих лиц, воплях, визге. Такое поведение вызывает у родителей негативный ответ, который усиливает поведенческие нарушения, переходящие в открытую агрессию, включая физическую. Когда протестное по­ведение проявляется часто и интенсивно, а дисциплинарные требования чрезмерны и не-

уместны, ребенок усваивает ригидные поведенческие стереотипы, которые он будет ис­пользовать и в общении со сверстниками, и в школе. Одновременно процесс обучения гиб­ким, более подвижным поведенческим стратегиям затормаживается. Когда протестное по­ведение используется при общении со сверстниками и в школе, на него неизбежен агрессивный или избегающий ответ. Результатом этого является снижение самооценки и пло­хая успеваемость, формирование негативных реакций, и как следствие, антисоциального по­ведения.

Модель «Превентивных буферов» Н. Гемези и М. Роттера

Превентивный буфер — это позитивные факторы, которые способствуют стрессоустойчи-вости и развитию поведения, направленного на сохранение здоровья. В качестве примера превентивного буфера может выступать социальная поддержка, которая является препят­ствием на пути развития зависимости от ПАВ.

Модель «Копинг-поведения» Н. Сирота и В. Ялтонского

Жизненные проблемы выводят человека из равновесия. При этом, пытаясь их разрешить, он использует те или иные формы поведения.

Поведение, направленное на преодоление стресса, называется копинг-поведением. В случае если человек умеет успешно преодолевать проблемы, то есть имеет развитое ко-пинг-поведение, то риск наркотизации снижается. В противном случае возникает риск упо­требления ПАВ.