|
Ученикам он позже объяснил: — Есть два способа мытья посуды. Первый — мыть, чтобы посуда была чистой; второй — мыть для того, чтобы мыть. Это объяснение еще больше запутало учеников, поэтому Мастер добавил: — В первом случае действие неживое: пока тело моет посуду, ум сконцентрирован на том, чтобы сделать посуду чистой. Во втором случае действие живое: твое тело находится там, где и ум. 14 — Просветленный человек, — сказал Мастер, — это тот, кто в любую секунду точно знает, где находится, а это совсем не простая задача! И он рассказал о своем друге, у которого был широкий круг знакомых. Другу было далеко за восемьдесят, но, несмотря на возраст, он охотно принимал приглашения на десятки вечеринок. Как-то на очередном приеме его спросили, сколько еще встреч он запланировал на этот вечер. — Шесть, — ответил пожилой джентльмен, не отрывая глаз от маленькой записной книжки. — Что вы там ищете? — спросили у него. — Хотите знать, куда направиться дальше? — Нет, — ответил неутомимый старик. — Хочу вспомнить, где я сейчас. 15 У Мастера была аллергия на любые идеологии. — В войне идеологий жертвами всегда становятся люди. Позже Мастер уточнил: — Люди убивают из-за денег и власти. Но самые безжалостные убийцы — те, кто убивает за идею. 16 На одной из лекций Мастер сказал: — Гениальность композитора проявляется в написанной им музыке, но, разбирая ноты, гениальность не увидишь. Талант поэта заключается в его стихах, но, изучая стихи, талант не постигнешь. Бог проявляет себя в Мироздании — но самым тщательным исследованием Вселенной Бога не обнаружишь, подобно тому как старательным обследованием тела не выявишь душу. После лекции кто-то спросил: — Как же тогда постичь Бога? — Смотреть на мир, ничего при этом не анализируя. — А как нужно смотреть? — Крестьянин, стремящийся найти красоту в закате солнца, будет видеть лишь солнце, тучи, небо и линию горизонта до тех пор, пока не осознает, что красота не существует сама по себе. Красота — это способность видеть. Попытки познать Бога будут тщетными до тех пор, пока вы не поймете, что Бога нельзя увидеть как некую сущность, для этого требуется особое умение видеть, свойственное лишь маленьким детям, — не искаженное надуманными доктринами и убеждениями. 17 Мастер вел беседу, когда в лекционный зал ворвался отец одной из учениц и заорал на свою дочь, не обращая внимания на присутствующих: — 4 —
|