Химера воспитания

Шкурный.

Задрапированный в маскировочный халат, сшитый из лозунгов.

Учитывая все вышесказанное по поводу учения Френсиса Бэкона касательноИдолов нашего с Вами мышления, зададимся вопросом: учит ли нас с Вами чему-то Френсис Бэкон?

Помилосердствуйте!

Чему?

Френсисизму-бэконизму ?

Или же какому-нибудь еще «изму »?

«Чур нас, чур!».

Единственное, что позволил себе – по отношению к нам – Френсис Бэкон, так это – поделиться.

С нами.

Теми открытиями, которые он сделал когда-то для себя.

Станут ли эти его-Открытия Открытиями-для-нас ?

Если мы хотим быть по-настоящему образованными людьми и получать от этого ощутимую пользу , то – да.

А ведь мы-таки на самом деле хотим!

Если же по-настоящему захотим, то, значит – будем.

Образованными.

Обретая Образование .

Как – в числе прочего – способность к избавлению своего мышления от присущих ему Идолов.

На самом деле мы – не рабы.

Ничьи.

Во всяком случае, нам категорически не хочется быть рабами.

Да и непристало нам ими быть.

Ничьими.

В том числе – и Идолов нашего мышления.

Достижимо ли это?

Вполне.

Но только – при надлежащем применении и осуществлении соответствующего этой цели Образования.

Дистанцированного от проявлений себя в качестве Напичкивателя Заучиваемым и Натаскивателя Формализованным.

Образования, защищающего себя и нас от действия оружия массового поражения , испражняемого Скунсом Пропаганды и Хорьком Агитации из них самих.

Образования , укрощающего хищнические инстинкты и Химеры Воспитания , и Гарпии Идеологии .

Питающихся жертвами Идолов нашего же мышления.

«Somniatismiranox» – «Сон в ч?дную ночь»

(вместо послесловия)

Вы уснули.

И тотчас же очутились в ч?дном Мире.

Где нет и в помине никаких пыток никакими Химерами Воспитания .

Где совсем еще не-взрослые и их родители находят время друг для друга.

Чтобы вместе и с упоением носиться, как угорелые, среди лютиков и бог-весть-каких-еще цветов.

Источающих головокружащие запахи лета и счастья.

А зимой – с неописуемым восторгом вместе играть в снежки, кататься — на чем есть – с горок и лепить снежную бабу.

Там – в приснившемся Вам Мире – путь в школу ли, в университет ли – это не «долгая дорога в казенный дом».

И даже – не стезя к Храму Знаний .

А – полет.

На крыльях Неукротимого Стремления.

К загадочному и манящему своими чудесами З?мку Открытий Дивных.

Где Маги и Чародеи, всуе называемые учителями и преподавателями, вместе со своими со-Магами и со-Чародеями, именуемыми, по-видимому, для конспирации, учениками и студентами, вершат таинство приобщения.