Синдром дефицита внимания с гиперактивностью

Страница: 1 ... 606162636465666768

3-й вариант. Глубоко вдохнуть. Пауза. На выдохе произ­носить звуки: пф-пф-пф-пф-пф. Пауза. Вдох. Пауза. На вы­дохе: р-р-р-р. Пауза. Вдох. Пауза. На выдохе: з-з-з-з. Пауза. Вдох. Пауза. На выдохе: ж-ж-ж-ж. Пауза. Вдох. Пауза. На выдохе: мо-ме-мэ-му.

4-й вариант. Сжать пальцы в кулак с загнутым внутрь большим пальцем. Сделать выдох спокойно, не торопясь» сжать кулак с усилием. Затем, ослабляя усилие сжатия ку-лака, сделать вдох. Упражнение повторить пять раз. Выпол­нение упражнения с закрытыми глазами удваивает эффект. Упражнение также помогает в точном запоминании важной и сложной информации.

118


  1. Дыхательное упражнение Эверли (Everly G.S.). Цель:
    активизация работы стволовых отделов мозга, ритмирова-
    ние правого полушария, энергетизация мозга, снятие мышеч­
    ного напряжения, ликвидация ощущения тревоги, снижение
    частоты сердечных сокращений. Регулярное систематичное
    (1—2 недели) выполнение данного упражнения сформиру­
    ет своего рода антистрессовую установку. Последующие
    стрессовые ситуации будут переживаться более спокойно и
    менее разрушительно для вас. Закрыть глаза, положить ле­
    вую руку на пупок, а правую руку сверху так, как вам удоб­
    но. Вообразить внутри себя надувной резиновый шарик (ви­
    зуализация). На вдохе представлять, как воздух входит через
    нос, идет вниз и надувает шарик. По мере заполнения ша­
    рика воздухом руки будут подниматься вверх. Надувание
    шарика в области живота должно переходить в среднюю и
    верхнюю часть трудной клетки. Продолжительность вдоха
    должна составлять 2 секунды. По мере совершенствования
    навыка ее можно увеличить до 3 секунд. Задержать дыхание
    (не более 2 секунд). Повторять про себя фразу: «Мое тело
    спокойно». Медленно начать выдох. Продолжать повторять
    про себя фразу: «Мое тело спокойно». Продолжительность
    выдоха должна длиться не менее 3—4 секунд. Повторить это
    четырехфазовое упражнение не более 3—5 раз. При голо­
    вокружении необходимо прекратить упражнение, а в сле­
    дующий раз сократить продолжительность вдоха, паузы и
    выдоха. Упражнение можно выполнять утром, днем и вече­
    ром, а также в стрессовой ситуации.
  2. Методика стирания стрессовой информации из памяти
    (визуализация). Сядьте и расслабьтесь. Закройте глаза. Пред­
    ставьте перед собой чистый альбомный лист бумаги, каран­
    даши, стирательную резинку. Мысленно нарисуйте на лис­
    те негативную ситуацию, которую необходимо забыть. Это
    может быть реальная картинка, образная ассоциация, сим­
    вол и т.д. Мысленно возьмите стирательную резинку и на­
    чинайте последовательно «стирать» с листа бумаги создан­
    ную негативную ситуацию. «Стирайте» до тех пор, пока с

119

— 65 —
Страница: 1 ... 606162636465666768