Опыт изучения

(д) Ученики, которые могут сознательно действовать на кау­зальных уровнях, те, кто обладают сознанием каузального тела (даже если физический мозг это не регистрирует), могут быть пробуждены через эго, опять же с помощью цвета и звука; эго быстро привлекает внимание личности.

Итак, брат, вы видите, как это действует. Учеников можно вызывать:

а) Через Учителя тем, кто достаточно близок к Учителю, чтобы обладать этой привилегией. Это возможно только для по­священного.

б) Через эго, которое передает зов мозгу личности через атомный подплан. Как вы знаете, чтобы вообще стать учени­ком, 19] требуется определенная пропорция в телах материи атом­ного подплана. Это требует сознания каузального тела со сто­роны ученика.

в) Прямо к астральному телу, когда оно достаточно чисто. Это касается передачи учения с буддхического уровня на аст­ральный и затем – физическому мозгу. Это высшая форма аст­рального психизма, ограниченная атомным подпланом. Это за­трагивает непосредственно каузальное тело, причем низший ум не является препятствием.

Во всем этом я имею дело с прямым осознанным процессом передачи информации. Я не касаюсь учения, преподанного но­чью, или каких бы то ни было низших форм астрального пси­хизма. Первый тип я поясню позже. С астральным психизмом, не считая только атомного, я не имею дела вовсе.

2. Продвинутые эго.

Их обучают несколько иначе. Я имею в виду тех, кто прибли­жается к Пути, духовно ориентированных, людей высокого идеа­лизма, альтруистических наклонностей, ощущающих видение, но еще не видящих. Они тоже известны, и за ними тоже наблюдают, однако методы наставления отличаются.

(а) Их вызывают и обучают на эгоическом плане. Великие учителя и продвинутые эго, специалисты в какой-либо области, связываются на каузальных планах и постепенно передают уче­ние эго, которое находит путь к сознанию личности, иногда во время связи, иногда в течение дня, нередко просто в ходе жизни и изредка лишь в последующих жизнях. Их тоже вызывают с по­мощью их цвета.

(б) Телепатическая связь с физическим мозгом. Этот метод используется также и в отношении учеников. Статус учителя можно определить только по уровню, или ступени, обучения, но 20] это надежный критерий. Всегда по произнесенному слову или по переданной инструкции можно узнать точку достижения. Та­кова ситуация с вами, так обстоит дело и на высших планах. В речи, оккультном творческом источнике, виден уровень достиже­ния. Это безошибочный показатель возраста души.