технология формирования социальных навыков

Методическое пособие для психологов и социальных педагогов ИТУ

САМАРА

1999

Методическое пособие посвящено описанию содержания, методов работы и условий эффективности технологии формирования социальных навыков у воспитанников детских ИТУ. Систематический курс социально – психологического тренинга, приведенного в пособии позволяет сформировать у воспитанников ИТУ навыки позитивной социализации после их освобождения.

Для психологов, социальных педагогов и воспитателей детских ИТУ.

АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

Концепция, проект, общая редакция: Березин С.В., Лисецкий К.С.

Березин С.В. – к.п.н, доцент кафедры психологии СамГУ.

Лисецкий К.С. – к.п.н., декан психологического факультета СамГУ, доцент кафедры психологии.

Самыкина Н.Ю. – психолог – консультант, преподаватель кафедры психологии СамГУ

Макаров А.В. – психолог – консультант

Латышева О.В. – психолог – консультант

Коронцевич О.А. – психолог – консультант

Лапченко С.А. – психолог консультант

Лисецкий С.К.- юрист – консультант

Рузанова Е.В. – юрист - консультант

СОДЕРЖАНИЕ

	Введение	5
I	Социально – психологический аспект криминальных отношений	12
II	Особенности старшего подросткового возраста	16
III	Методы психокоррекционной работы	26
IV	Условия эффективности психокоррекционной работы
	Условия эффективности программы	34
	Условия эффективности проведения групповой работы	39
V	20 тематических занятий	41
	Сфера родственных отношений	41
	Правовой аспект	41
	Экономической аспект	44
	Этический аспект	47
	Эмоциональный аспект	50
	Сфера межличностных отношений	56
	Правовой аспект	56
	Экономической аспект	59
	Этический аспект	64
	Эмоциональный аспект	69
	Сфера производственных отношений	74
	Правовой аспект	74
	Экономической аспект	78
	Этический аспект	83
	Эмоциональный аспект	88
	Сфера социально - ролевых отношений	92
	Правовой аспект	92
	Экономической аспект	94
	Этический аспект	98
	Эмоциональный аспект	100
	Сфера самоотношения	102
	Правовой аспект	102
	Экономической аспект	105
— 1 —