|
Факт. По данным МСЭ на 2011 г. 47 % населения (свыше 2,5 миллиардов человек) развивающихся стран составляет молодежь в возрасте до 25 лет, что определяет колоссальные перспективы увеличения числа пользователей Интернета. Вообще житель мегаполиса, крупного населенного пункта, а сейчас уже и малого города, чтобы считаться «по‑настоящему современным», практически обязан быть всегда «онлайн» : с включенным круглосуточно сотовым (мобильным) телефоном, настроенной на мгновенное оповещение о новом письме электронной почтой (e‑mail), онлайн в программах‑клиентах для мгновенного обмена сообщениями (ICQ, Odigo или других интернет‑пейджерах) и нескольких социальных сетях интернет‑среды (например, популярных для России «Вконтакте» и «Одноклассники»). За последние пять лет число пользователей Интернета удвоилось, и сегодня по всему миру их насчитывается более двух миллиардов человек. Темпы роста в этой области в развивающихся странах весьма высоки (14 % за 2009–2010 гг.), при этом основными движущими силами роста интернет‑аудитории в абсолютных цифрах являются крупные страны, такие как Бразилия, Китай, Индия, Нигерия и Российская Федерация. На конец 2010 г. Интернетом пользовались примерно 30 % мирового населения по сравнению с примерно 12 % в 2003 г. и 6 % в 2000 г.[4] Необходимость становления личности в киберпространстве и, непосредственно, потребность организовывать жизнедеятельность в интернет‑среде с каждым днем все более актуальна и реальна , являясь чуть ли не обязательным критерием социализированности и, напрямую, киберсоциализированности личности в современном социуме. Для человека XXI в., практически вне зависимости возраста вставшего на путь киберсоциализации, уже моветон (от фр. mauvais ton – дурной тон, плохие манеры) не быть зарегистрированным пользователем хотя бы одной социальной сети, не иметь свой персональный сайт и не вести свой блог. Наличие электронной почты и сотового (мобильного) телефона является же просто обязательным условием успешности современного человека. Во всемирной «глобальной паутине» (распространенный в обществе синоним сети Интернет), занявшей в XXI в. ключевую позицию в континууме киберпространства – нового жизненного пространства человека – можно наблюдать целую «галактику» сервисов и ресурсов, ставших настоящим полигоном социального воспитания современного человека в контексте киберсоциализации. Исходя из сказанного, можно смело отметить, что киберсоциализация человека, с одной стороны, являясь относительно инновационным феноменом, с другой стороны, уже давно стала фактической реальностью нашего мира, неотъемлемой частью социализации современной личности, а также двигателем научно‑технического, экономического и социального прогресса человеческого общества. Говоря об интернет‑социализации, необходимо сделать акцент на том, что сама по себе интернет‑среда стала новым уровнем социального сетевого (и востребованного, что доказывает перманентный рост количества пользователей) взаимодействия современных людей практически всех возрастов , по крайней мере, от подростков до пожилых людей, в процессе их киберсоциализации. — 4 —
|