|
Растворяйте с его помощью препятствия. С помощью катарсиса вы растворяете старую картину мира, и освободившийся строительный материал (энергию) используете, чтобы на этом же месте построить новую реальность. Теперь, что бы вам ни предлагали – упорный труд, молитвы, советы психоаналитиков, упражнения нейро-лингвистических программистов, ритуалы колдунов, методики излечения и похудания, позитивную визуализацию или катарсис, – вы сможете все согласовать с Квантикой и найти этому место в квантовом цикле. ***** Главный вопрос – это точный выбор из бесконечного множества возможностей. Выбор между линейными и нелинейными инструментами является самой сложной задачей, стоящей перед человеком. «Господи, дай мне сил, чтобы изменить то, что я могу изменить, смирение, чтобы принять то, что изменить невозможно, и мудрость, чтобы отличить одно от другого». А мудрость приходит от сочетания интуиции и разума. Точный поступок в условиях бесконечного количества стратегий можно сделать только при использовании бессознательного. «Бессознательный ум человека видит правильно, даже когда сознательный ум слеп и бессилен» (К. Юнг). «Человек знает намного больше, чем понимает» (А. Адлер). В книге, которую вы держите в руках, предлагаются современные техники использования колоссального потенциала бессознательного. 78. ОТКРЫТЫЙ КОД Квантика – это учение «открытого кода». Принцип «открытого кода» означает, что в своем росте и в своих исканиях ученик, во-первых, изучает все лучшее, что было найдено до него. Именно это имел в виду Ньютон, когда говорил: «Я стою на плечах гигантов». А во-вторых, ученик доверяет самому себе. Он слушает свое сердце и создает свое собственное понимание. Он доверяет своей интуиции, открывает канал к Первоисточнику и использует его в выборе своего Пути. Ибо Бог - в нас. И между нами – никого. А если точнее, мы – боги. Один искатель навестил учителя. Учитель спросил: «Чего ты ищешь?» «Просветления»,- ответил ученик. «У тебя есть собственная сокровищница. Почему ты ищешь на стороне?»- спросил учитель. Ученик спросил: «Где же моя сокровищница?» Учитель ответил: «То, что ты задаешь вопросы, и есть твоя сокровищница. Задавай вопросы и жди ответов». Ученик обрел просветление. Позже он всегда твердил своим друзьям: «Открой свою собственную сокровищницу и черпай сокровища оттуда. Если ты зависишь от любого из методов, ты невежественное насекомое» (даосские притчи). «Каждый своим путем и по бездорожью на своих ногах шагает. Чьи это ты башмаки обуваешь, когда дал Я тебе крылья?» — 190 —
|