Секс, секс, секс!

Если ребенок задает вопросы, значит, проблемы пола его уже интересуют, поэтому не стоит отделываться фразой, что он еще слишком мал и ничего не поймет.

Зачастую родителям трудно произносить “взрослые” слова в разговоре с маленьким ребенком. Ничего страшного. На первых порах вполне допустимо употреблять привычные для вас и вашего ребенка обозначения половых органов, которыми вы пользовались до этого. Постепенно вы объясните ему, что взрослые люди применяют иные слова.

Дети повторяют за родителями все, что тем не стоило говорить.

Д.Е.

Вполне можно опустить детали, касающиеся сексуальной жизни мужчин и женщин. Но об анатомическом строении их тел, а также о том, что ребенок до своего рождения находится в животе у мамы, ‑ обязательно расскажите. И о том, что мамы рожают своих детей, а не покупают их в магазине, не ждут “аиста”, ‑ он тоже должен знать с самых ранних лет. Встретив вместе с ребенком на улице беременную женщину, объясните, что у нее в животе находится будущий мальчик или девочка, и когда он (или она) подрастет и сможет жить уже без мамы, она его родит. Как дальше продолжить разговор, подскажут вам интуиция и те вопросы, которые задаст ребенок. Если с самых ранних лет он будет уверен, что на любой вопрос сможет получить у вас исчерпывающий ответ, ‑ он всегда будет с вами откровенен.

Мальчик сломал ногу и говорит врачу:

‑ Я жертва преступления на сексуальной почве.

‑ Как это?

‑ Мой отец поставил пособие по сексу на самую верхнюю полку шкафа. Я хотел его достать и упал со стула.

Анекдот

Проиллюстрирую сказанное историей женщины, которая постигала науку сексуального воспитания дочери самостоятельно, учась на собственных ошибках.

Итак, Марина К. Сейчас ей 36 лет, а ее дочери Наташе 15 лет.

До 3‑летнего возраста Наташа воспитывалась дома, потом ее отдали в детский сад. Однажды она пришла из садика домой вся в слезах и рассказала, что мальчишки в туалете сняли с нее трусики и трогали половые органы. Наташа еще не понимала, что произошло, но то, что ее насильно удерживали и причинили ей боль, напугало девочку.

Марина объяснила дочери, что ничего страшного не произошло, возможно, мальчикам было просто любопытно узнать, чем они отличаются от девочек, на что Наташа радостно сказала, что она и сама видела, что мальчики писают по‑другому, и практически тут же успокоилась. Негативное впечатление от случившегося сгладилось.

Мать объяснила, в чем состоит различие строения половых органов девочек и мальчиков. Она рассказала дочке, что люди носят одежду не только для тепла, но и для того, чтобы прикрыть свое тело. Поэтому раздеваться можно только в определенных ситуациях ‑ когда человек принимает ванну, в кабинете врача и т. д.