|
Лучше всего сразу объяснить ребенку, как именно рождаются дети и как происходит зачатие. Если он еще совсем маленький, можно ограничиться общими сведениями об анатомии мужских и женских половых органов и их различиях. ‑ Мам, а правда, что ребенок вылезает оттуда, куда попадет сперма мальчика? ‑ Да, дочка! ‑ Так что ж, этот ребенок мне все зубы выбьет? Анекдот По мере того, как ребенок будет становиться старше и у него появятся новые вопросы, вы можете уже подробнее все ему объяснять. Не бойтесь называть вещи своими именами. “Запретная тема”, “тайна”, о которой можно пошептаться по углам с другими детьми, формирует повышенный интерес к половым отношениям. Если же ребенок узнает все от вас, то будет относиться к словам других детей вполне разумно и сумеет оценить сведения, поступившие со стороны. Осознавать свою принадлежность к определенному полу дети начинают уже в двух‑трехлетнем возрасте. Именно тогда у них пробуждается интерес к своему телу и гениталиям (половым органам), а также к телу и половым органам детей противоположного пола. Они начинают внимательно разглядывать и ощупывать себя и ровесников. Это “открытие” пугает родителей. “Ему всего три года, а он уже интересуется тем, что ему знать рано!” ‑ ахают мамы и папы, узнав, что сынишка в детском садике попросил девочку снять трусики, или двое детей играют “в доктора”, раздеваются и по очереди осматривают тела друг друга. Пока это просто любопытство. Дети еще воспринимают гениталии просто как часть тела, которая обычно скрыта под одеждой и недоступна для рассматривания. Это нормальный этап развития ребенка, который называется “половым любопытством”. Но чтобы этот этап прошел нормально, вы должны подготовить к нему своего ребенка. Спокойно ответьте на все интересующие его вопросы, старайтесь делать это кратко и очень конкретно. Не нужно пускаться в пространные и отвлеченные рассуждения. Ребенок задал вопрос ‑ вы на него ответили. Обычно малыш бывает этим удовлетворен. Если он что‑то не понял или ему требуются дополнительные сведения, ‑ отвечайте опять‑таки только в русле нового заданного вопроса. Вовочка ‑ отцу: ‑ Пап, а правда, что мы от обезьян произошли? ‑ Правда. ‑ Жалко... ‑ Чего жалко‑то? ‑ Да обезьян после этого совсем мало осталось... Анекдот Лишняя информация ребенку не нужна. Однако, обдумывая ответ, имейте ввиду: не получив от вас исчерпывающих сведений, он пойдет искать их у своих сверстников. — 3 —
|