|
ISBN 5-94723-870-5 ©ВАО Издательский дом «Питер», 2004 Оглавление От редактора........................................................................................................................10 Часть I. ВВЕДЕНИЕ В ПРАКТИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ ОБРАЗОВАНИЯ Раздел I. Психологическая служба в системе образования........................... 16 Глава 1. История и современное состояние психологической службы образования в нашей стране и за рубежом..............................................16 § 1. Психологическая служба образования, или школьная психология, за рубежом........................................................................... 16 § 2. Практическая психология образования в России..........................25 Глава 2. Предмет и задачи психологической службы образования................30 § 1. Определение психологической службы образования..................31 § 2. Теоретические основания психологической службы образования .................................................................................................33 § 3. Цель психологической службы образования...................................43 § 4. Задачи психологической службы образования..............................56 § 5. Актуальное и перспективное направления в деятельности психологической службы........................................................................56 § 6. Структура службы ....................................................................................58 Резюме ...................................................................................................................................60 Темы для самостоятельной работы..............................................................................61 Литература.............................................................................................................................61 Раздел II. Деятельность практического психолога образования.................64 Глава 1. Практический психолог образования как профессионал..................64 § 1. Профессиональное место психолога в образовательном учреждении..................................................................................................64 § 2. Кому подчиняется и с кем работает психолог ................................68 § 3. Начало работы практического психолога в образовательном учреждении..................................................................................................69 § 4. Содержание работы психолога.............................................................70 — 2 —
|