Сочинения в четырех томах. Том 3. Часть 2

как ею заниматься?...................................................................... 33

идиологическое дерево.............................................................. 36

родословная с гербами............................................................... 38

генеалогическое дерево............................................................. 39

принципиальная постановка вопроса о генеалогических

схемах........................................................................................... 50

связь предлагаемой схемы с вопросами познания................ 54

общее построение <курса> ......................................................... 63

(Приложение.) Заметка об историческом познания.................. 65

<Часть пятая. ИДЕАЛИЗМ)...................................................... 67

СМЫСЛ ИДЕАЛИЗМА (МЕТАФИЗИКА РОДА И ЛИКА)... 68

i. <что такое платонизм?)...................................................... 68

п. < учение о родах и видах* или вопрос об универса­лиях) ..................................................................................... 71

1

пь <kak возможно познание)................................................. 73

г?. <«введение» порфирия к «категориям» аристотеля)....... 76

<?. альтернативы порфирия, представленные в схемах и та­блицах) ................................................................................. 80

vi. <В чем пафос устремления к реализму и В чем пафос устремления к терминизму?)............................................. 83

?п. (художественные произведения как образы движе­ния) ....................................................................................... 91

?ш. (проблема портрета).......................................................... 94

ix. (представление В четырехмерном пространстве).......... 98

x. (творчество пикассо—пример насильственного пере­хода к искусственным, ложным формам созерцания) .. 100 xi. (что значит видеть идею?—синтетические символы ре­лигий) ................................................................................... 103

xil (что есть род для современного человека и для древне­го человека)........................................................................ 116

хпі. (род и родичи)..................................................................... 118

xiv. (идеализм и проблемы лика)............................................ 125

xv. (трансцендентное и имманентное)................................. 134