|
– Да. – А раз есть два пути, то здесь есть право на выбор? – Есть, – с какой-то безысходностью говорю я. – Так. А у дитя есть право на выбор? – В этой ситуации – нет. – Это как так?… Разве у дитя нет двух путей: подчиниться Батюшке и выполнить то, что он его заставляет сделать, или отстоять свое право на жизнь? – Есть. – Дак есть право выбора у дитя? – Получается, что есть, – с какой-то обидой говорю я. – Уже лучше. А у Батюшки есть право на жизнь? – Есть. – А у дитя? – Тоже есть. Мы сами выбираем путь жизни и путь смерти– И как тут тогда быть, бабуля? – не унимаюсь я. – Они оба отстаивают одни и те же права, но у обоих идет полная слепота и глухота друг перед другом. – Та к вот – для того чтобы в этом разобраться, необходимо увидеть какой путь жизни, а какой путь смерти в выборе каждого из них. – И какой же у кого здесь путь жизни и путь смерти? – ехидничаю я бабуле. – Давай посмотрим в начале у Батюшки. – Давай. – Когда мы говорим ровно, весело, зажигательно, заинтересованно, живо, то это путь – какой? – Живой. – А когда мы орем? – Это путь смерти. – Дак какой путь выбрал Батюшка? – Путь смерти… Но, посмотрев на эту ситуацию с другой стороны, мы увидим, что мужик куда-то торопится, и получается, что этим криком он отстаивает свое право на жизнь. Так? – Так-то оно так. Но это его не оправдывает. Батюшка может объяснить свою ситуацию дитя и договориться с ним. Так? – Ну-у… По идее так… А если дитя не поймет мужика и станет выставлять свои капризы? – Мы сейчас с тобой станем гадать или просматривать, что для нас есть жизнь и что есть смерть в наших действиях? – Будем рассматривать жизнь и смерть в действиях. – Тогда ответь: Батюшка может объяснить свою ситуацию дитя и договориться с ним? – Может. – Но Батюшка какой сделал выбор? – Наорать. – По-другому говоря, сделал выбор в этой ситуации умереть, но сделать так, как необходимо ему, а не обоим. Батюшка посчитал, что с дитя нет смысла говорить о том, что с ним самим происходит, что его беспокоит, куда он торопится и для чего это им обоим необходимо. Так? – Так. И он выбрал путь – наорать на дитя, да заставить его подчиниться. А это есть путь смерти, выбор без выбора, – рассуждаю я вслух. – Теперь давай посмотрим выбор дитя. – Хорошо. – Например: когда бы дитя подчинился Батюшке, то какой бы он сделал выбор: путь жизни или смерти? — 13 —
|