Став педагогом и занимаясь с детьми разного возраста, я понял, что важно не столько изучить конкретно данный предмет, сколько научиться более общим вещам, более универсальным, выходящим за рамки чисто интеллектуальной сферы. Тогда и интеллектуальные задачи решаются естественней. Ты можешь, если захочешь, поразмышлять об этом. А я позволю себе сочинить на сии темы еще одну сказку. Надеюсь, ты понял уже, что сказки являются способом передачи, выражения того, что обычным разговором передать трудно или совсем никак. СКАЗКА О ВЕРБЛЮДЕ Жил-был верблюд. Двугорбый. В пустыне. В совершенном одиночестве. Верблюд этот был веселый и дружелюбный. Но в пустыне почти никто не живет. Поэтому обычно он молчал. Лишь изредка разговаривал с ящерками, с птицами, змеями или другими верблюдами. Верблюд любил свою пустыню. И в жаркий-жаркий полдень – раскаленную до почти нежилой обстановки. И глубокой ночью – прохладную, с черным небом, в изобилии усыпанном звездами. И в вечерних сумерках – таинственную, величаво-спокойную. И при первых проблесках утреннего Солнца – чистую, воодушевляющую, прекрасную. Песок и камни, твердые скалы и мягкая грязь у редких источников, скудная трава и низенькие кустики, удивительные деревья в оазисах – все это радовало верблюда. Он и не подозревал, что пустыня может кому-то не нравиться. И ему не хотелось уходить из пустыни в какое-либо другое место. Но однажды утром верблюд вдруг с удивлением почувствовал, что ему чего-то не хватает в его любимой и такой мило-привлекательной пустыне. То ли изменилась пустыня, то ли изменился он сам, то ли изменилось время... Ворон прилетел, как всегда, вечером. Днем и ночью он не летал, а по утрам искал себе пропитание в каких-нибудь людских поселениях, кое-где встречавшихся в пустыне. И только по вечерам он летал просто так. – Я знаю, чего тебе не хватает, – ответил ворон верблюду, когда тот рассказал ему о своих ощущениях. – Тебе не хватает новых впечатлений, новых мест, новых встреч... Пустыня наша огромна, но мир бесконечно более огромен. Ты можешь всю жизнь бродить по своим привычным местам, а можешь взять и пуститься в странствия. – Но ведь там я уже не буду в безопасности! Со мной может случиться в странствиях что угодно! – воскликнул верблюд взволнованно. – Конечно. Это общая судьба всех ищущих новое. Риск, неизведанное, поиск пути... Но зато это и приключение, знание, опыт... – А кто меня научит ориентироваться в этой новой ситуации? Как я смогу научиться совершенно новым для меня вещам? — 57 —
|