|
Как верно заметил М.Вебер, стремление изобразить все существующие в мире «зависимости во всех подробностях было бы равносильно плаванию по безбрежному морю». В мире уже существует обширная литература по многочисленным аспектам жизнедеятельности и исторического развития общества. Исследования всех аспектов общественной жизни в настоящее время ведутся десятками тысяч ученых. И следует отметить тот отрадный факт, что все большее число ученых избирают своим объектом исследования именно глобальный уровень, пытаясь обобщить достижения всех других направлений гуманитарных и естественных наук. Сегодня задача синтеза результатов научных исследований в тех или иных конкретных отраслях науки является крайне актуальной, ибо от того, в каком направлении пойдет процесс глобализации, зависит будущее человечества. 1. Производительные силы Производительные силы включают в себя: 1) рабочую силу, 2) землю и полезные ископаемые, 3) орудия труда, 4) производственные здания, сооружения и помещения, где осуществляется процесс производства, 5) технологию, 6) энергию и 7) предметы труда (сырье, материалы, полуфабрикаты). Безусловно, в основе развития современных и будущих производительных сил лежит научно-технический прогресс. Наука стала ведущим фактором развития производительных сил. Отличительными чертами научно-технического прогресса являются универсальность и всеохватность, а также ускорение научно-технических преобразований: сокращение времени между открытием и внедрением в производство, постоянное устаревание и обновление техники и технологий. Научно-технический прогресс обеспечивает повышение эффективности производства, рост производительности труда, ресурсосбережение, а также внедрение природоохранных технологий. Следует выделить следующие основные направления научно-технического прогресса: * производство новых материалов, * ускоренное развитие биотехнологии, * электронизация, * комплексная автоматизация, * перестройка энергетического хозяйства, * космизация. Научно-технический прогресс будет и впредь набирать темпы, даже в условиях капиталистического способа производства, ибо жажда максимизации прибыли и жесточайшая конкурентная борьба между корпорациями заставляет предпринимателей совершенствовать производство. Что касается рабочей силы – этого важнейшего активного элемента производительных сил, то наблюдается устойчивая тенденция повышения уровня образованности работников, их профессионального мастерства. Расширяется сеть общеобразовательных и специализированных учебных заведений, их техническая оснащенность, что является залогом того, что отмеченная тенденция сохранится и в будущем, оказывая возрастающее влияние на развитие науки, а также технологий и техники производства продуктов труда, обеспечивая рост производительности общественного труда. — 8 —
|