|
330. Within H.A., Dyk R.B. et al. Psychological differention: Studies of development. — N.Y., 1976.
331. Within H.A., Goodenough D.R. Cognitive studes: essence and origing. Field dependence and field independence. — N.Y., 1982.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПАМЯТИ
1.1. Понятие «память»
1.2. Происхождение памяти
1.3. Исследование психологических механизмов памяти
1.4. Проблема строения памяти
Глава 2 ПАМЯТЬ И МНЕМИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
2.1. Проблема понятия «способности» в психологии
2.2. Соотношение понятий «память» и «мнемические способности»
2.3. Проблема закономерности в психологии
2.4. Собственно психологические закономерности функционирования памяти и мнемических способностей
2.5. Проблема метода в психологии мнемических способностей
2.5.1. Основные требования к методам изучения мнемических способностей
2.5.2. Метод развертывания мнемической деятельности
Глава 3 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ МНЕМИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
3.1. Понятие функциональных механизмов мнемических способностей
3.2. Психофизиологические исследования функциональных механизмов мнемических
способностей
3.3. Исследование функциональных механизмов мнемических способностей с помощью метода
развертывания мнемической деятельности
3.4. Функциональные механизмы мнемических способностей по результатам психологических
исследований
3.5. Информационный принцип работы мозга и функциональные механизмы мнемических
способностей
Глава 4 ОПЕРАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ МНЕМИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
4.1. Понятие операционных механизмов мнемических способностей
4.2. Виды операционных механизмов мнемических способностей
4.3. Исследование операционных механизмов мнемических способностей с помощью метода развертывания мнемической деятельности
4.4. Проблема происхождения операционных механизмов мнемических способностей
4.5. Операционные механизмы и проблема типического в мнемических способностях
4.5.1. Исследование оснований типологии мнемических способностей
4.5.2. Зависимость уровня функционирования операционных механизмов мнемических способностей от эффективности функциональных и операционных механизмов
4.5.3. Взаимосвязи уровней познавательной активности мнемических способностей с показателями
— 310 —
|