|
При изложении вопроса о рационе питания грудного ребенка автор переоценивает значение грудного молока как единственного пищевого продукта ("Теоретически ребенок может жить на одном только молоке сколь угодно долго…"). Разумеется, грудное молоко – созданный самой природой продукт вскармливания ребенка раннего возраста, превосходящий любой другой продукт по сочетанию питательности и усвояемости. Однако следует учитывать, что даже в хорошем грудном молоке обычно содержится мало фосфора и железа (нормальное развитие ребенка в первые два-три месяца жизни обеспечивается за счет питательных веществ молока и запасов необходимых организму элементов, накопленных в последние один-два месяца внутриутробной жизни,– именно по этой причине у недоношенных детей чаще развиваются рахит и малокровие: они рождаются без этих запасов). Поэтому с месяца-полутора ребенку следует давать соки (лимонный, яблочный), с двух месяцев – печеное или тертое яблоко, а затем, по мере привыкания к предыдущему прикорму, овощное пюре, мясо, каши, желток и т. д. Видимо, преувеличение качеств грудного молока как единственного пищевого продукта для грудных детей является реакцией автора на все более распространяющееся на Западе стремление матерей не кормить новорожденных грудью, а использовать готовые питательные смеси. Первый раздел книги посвящен внутриутробному развитию ребенка, дородовому периоду и родам. Несколько замечаний. Вряд ли справедливо, как делает это автор, считать роды "потрясением", событием, которое может "ошеломить грандиозностью", писать о "смертельной усталости после родов", о "болезненных ощущениях" и т. д. Конечно, роды предъявляют организму женщины большие требования, сопровождаются значительным напряжением сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем. Но в первую очередь они требуют дисциплины и самообладания, для их благополучного течения необходимо, чтобы женщина точно выполняла указания акушерки, которая принимает роды. Что же касается трудности родов, то очень точно об этом сказала, обращаясь к женщинам, английская писательница начала века Елена Шефер: "Не следует чрезмерно опасаться этого события: природа нас прекрасно к нему подготовила". Разумеется, роды – событие во всех отношениях замечательное. Во-первых, своей оптимистичностью, жизнеутверждающей сущностью, во-вторых, своим итогом: вряд ли можно найти в природе и обществе другой процесс, который вел бы к столь замечательному результату – появлению на свет нового человека. Хотя ребенок жизнеспособен уже в течение полутора-двух месяцев до нормального срока рождения (в этот период природа наделяет его запасом жизненной прочности, и все основные физиологические системы достаточно сформированы), лишь после рождения он выходит из-под власти преимущественно биологических закономерностей и попадает во власть закономерностей социальных. Появившись на свет, ребенок меняет социальный статус окружающих, превращая одних в мать и отца, других в дедушку и бабушку, непроизвольно предъявляя им целый ряд требований. И в том, в какой степени окружающие готовы подчиниться этой требовательности, проявляется степень их собственно человеческого развития. Как бы ни был мал и слаб новорожденный, это гражданин своего общества, индивидуальность, которой предстоит стать личностью. — 3 —
|