Фоточтение - курс персонального обучения

Страница: 1 ... 7891011121314151617 ... 55

d.Мириам слышала о Бобе лишь однажды от его друга.

10.Когда Мириам вышла из парка, она

a.поклялась никогда не приходить туда больше.

b.поклялась приходить туда как можно чаще.

c.пробормотала: "Я вспомнила, дорогой".

d.подумала: "Так будет всегда?"


Бланк достижений


Предтестирование, первое испытание


Эксперимент



1

2

3

6

10


Цель: Сравнить ощущения чтения до и после прохождения курса.

Потратьте несколько минут на чтение нехудожественной книги на Ваш выбор. На месте, оставленном ниже, отметьте страницу, с которой начали чтение и на которой закончили, запишите комментарии о полученном опыте.

____первая страница

____последняя страница

Комментарии:


Комментарии:


Предтестирование, второе испытание


    Когда Вы прошли все этапы курса, потратьте пять минут на фоточтение той же самой нехудожественной книги, начав с места, на котором остановились в прошлый раз. Запишите свои наблюдения ниже.

    ____первая страница

    ____последняя страница

    Комментарии:


    Комментарии:


    Различные методы чтения


    Элементарное чтение (Линейный подход)

    Средняя скорость чтения: 220 wpm [слов в минуту]

    Высший предел: 400 wpm

    Менее 1 % американцев читает быстрее 400 wpm

    Общий подход

    Однократное прочтение

    Пассивное получение информации

    Восприятие и запоминание по мере прочтения

    Неизменная скорость - главное

    Использование одной и той же стратегии для всех типов текстов

    Усталость от волнения

    Получить всё или ничего

    Чувство вины при неусвоении чего-либо

    Специфические способности

    Узнавание звуков алфавита Узнавание слов

    Составление из слов фраз

    Работа от начала до конца

    Цели развития

    Читать больше Читать быстрее

    Ограничивающие факторы Элементарного чтения

    Узкое поле зрения

    Обработка семи плюс-минус двух битов информации

    Слева направо, линейно, последовательно

    Чрезмерная детализированность

    Медленно

    Использование сознательного мышления, которое представляет всего 5% от общих возможностей мозга

    Использование отдела сознательной памяти, объём которой в 10 миллиардов раз меньше отдела подсознательной

    Критикование любого результата, отличного от идеального чтения и недоверие, если каждое слово не воспринимается на сознательном уровне


    Улучшенное чтение (Подход Целостного мозга)

    Скорость чтения: от 300 до 3 000 wpm Скорочтение: от 600 до 25 000 wpm Фоточтение: 25,000 wpm +

    Общий подход

    — 12 —
    Страница: 1 ... 7891011121314151617 ... 55