Психология конфликтного поведения

Теоретиками и классиками позитивизма в конфликтологии яв­ляются Л. Козер и Р. Дарендорф (всеобщность и универсальность конфликтов в обществе, их позитивная роль в нем, отсутствие конфликтов в обществе ненормально и удивительно). В моногра­фии Л. Козера «Функции социального конфликта» [1956] были изло­жены основные положения социологии конфликта, мало изменившие­ся за 50 лет: конфликт — это форма социализации: он определяет структуру группы, способствует образованию коалиций; для его воз­никновения недостаточно одних враждебных чувств; реалистический конфликт всегда направлен на источник фрустрации; отсутствие конф­ликта не свидетельствует о стабильности группы; он способствует кон­солидации группы и представляет собой опасность для жестко органи­зованной группы.

В развитии отечественной конфликтологии принято выделять три этапа: 1) до 1924 г., когда конфликт еще не рассматривался как отдель­ное явление и изучался в рамках философии, права, психологии; 2) 1924—1990 гг. — начало изучения конфликта как самостоятельно­го явления сначала в рамках правоведения и социологии, затем в рам­ках еще одиннадцати наук, однако междисциплинарные исследования в этот период отсутствуют; 3) с 1990 г. — характеризуется появлени­ем междисциплинарных исследований, выделением конфликтологии. Основной научный результат отечественных конфликтологов — утвер­ждение необходимости смены парадигмы «бесконфликтности», преоб­ладавшей в период социализма, конфликтологической парадигмой. Это ориентирует на понимание неизбежности противостояния в социальных взаимодействиях и их позитивной роли в совершенствовании и гармо­низации этих взаимодействий, что позволяет раскрыть роль конфлик­тологии в анализе социальной диалектики как теории разрешения со­циальных противоречий и обосновать общие методологические ориентиры прогнозирования и регулирования социальных конфликтов; прояснить природу конфликтов, основных механизмов их разверты­вания.

Как считают отечественные конфликтологи, конфликт — яв­ление междисциплинарное и изучается философией, психологией, со­циобиологией, искусствоведением, правоведением, военными, полито­логическими, историческими, математическими, педагогическими и социологическими науками. Поэтому генезис и протекание конфлик­тов необходимо рассматривать комплексно, а не только с позиции ка­кой-либо науки.

, Общий взгляд на историю конфликтологии, по мнению В. Н. Кур­батова [2008], может быть представлен в следующем виде.