Когнитивная наука. Основы психологии познания. В 2-х томах. Том I

Страница: 1 ... 279280281282283284285286287288289 ... 397

В последние годы было проведено несколько демонстраций слепо­ты на изменения в реальных условиях (Simons & Levin, 1998). В одной из них участвующий в эксперименте психолог с картой города в руках ос­танавливал случайного прохожего и задавал ему вопрос о том, как он может пройти к определенному зданию. Пока прохожий определялся с ответом, двое фиктивных рабочих проносили между прохожим и задав­шим вопрос деревянную панель, за которой происходила замена спро­сившего на другого участника эксперимента, так что, когда панель про­носилась, перед прохожим стоял уже другой человек. Примерно в 40% случаев эта подмена не замечалась (надо сказать, впрочем, что ни пол, ни возраст, ни общий вид в таких опытах не менялись). Эти наблюдения иллюстрируют не только особенности нашего восприятия, но и особую когнитивную сложность коммуникативных задач. Не случайно воры-карманники часто стараются вовлечь свою жертву в процесс общения, во время которого подельник обследует карманы. Характерно, что и здесь последующие попытки опознать участников эпизода часто оказы­ваются малоуспешными. Другой известный пример — общение при уп­равлении автомобилем. В отличие от разговора с попутчиком, темп и характер которого зависят от обстановки на дороге, разговор по телефо­ну навязывает водителю свой ритм, в результате чего вероятность ава­рии возрастает в несколько раз.

Начав рассмотрение непроизвольного внимания с простейших эво­люционных механизмов, мы приблизились к процессам, связанным с семантикой (значением) и прагматикой (смыслом — см. 7.1.2) ситуации. Хотя появление структур, аналогичных среднему мозгу, и префронталь-ной коры разделяют миллионы лет эволюции, принцип остается тот же — внимание привлекает все новое, необычное и неожиданное. Мы уже упоминали в предыдущей главе (см. 3 3.3), что варьирование реле­вантности событий в традиционных экспериментах на слепоту к изме­нениям позволяет практически полностью снимать эти эффекты (Vfelichkovsky et al., 2002a). Здесь особенно сильно выступает роль эксперт­ных знаний, так как лишь тот, кто знает, что релевантно, а что нет, спосо­бен использовать подобную семантическую информацию. Эксперты в определенных областях более чувствительны к изменению переменных,

36 Как показывают новые исследования, речь идет, по-видимому, все-таки о подавле­
нии иррелевантнои информации — полнота «счепоты» к таким дополнительным измене­
ниям тем выше, чем более они похожи на мешающую решению задачи цепочку событий
(Most et al, 2001)325

— 284 —
Страница: 1 ... 279280281282283284285286287288289 ... 397