Психология мотивации студентов

153. Состояние, проблемы и стратегия развития педагогического образования / Сост. А.А. Вербицкий, М.Н. Костикова и др. М., 1996.

154. Сочивко Д.В . Исследование индивидуальных стилей познавательной деятельности студентов. Дисс. канд. психол. наук. Л., 1984.

155. Столин В.В . Перспективы развития теории деятельности и проблема мотивации // Развитие эргономики в системе дизайна. Боржоми, 1979. С. 322—328.

156. Стоунс Э . Психопедагогика. М., 1984. С. 48—69.

157. Сухобская Г.С., Кулюткин Ю.Н . Мотивационные механизмы решений // Теория задач и способов их решения. Киев, 1973. С. 70—78.

158. Сухобская Г.С . Психологические аспекты проблемного обучения и развитие познавательной активности взрослых учащихся // Вопросы психологии. 1984. № 5. С. 45—48.

159. Талызина Н.Ф . Деятельностный подход к построению модели специалиста // Вестник высшей школы. 1986. № 3. С. 10—14.

160. Талызина Н.Ф . Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во МГУ, 1984.

161. Тихомиров О.К . Вклад А.Н. Леонтьева в общую психологию // А.Н. Леонтьев и современная психология. М., 1983. С. 40—53.

162. Тихомиров О.К . Познавательная потребность // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 102—105.

163. Тихомиров О.К . Понятия «цель» и «целеобразование» в психологии // Хрестоматия по педагогической психологии / Сост. А.И. Красило и А.П. Новгородцева. М., 1995. С. 66—82.

164. Ткаченко А.Н . О некоторых условиях доминирования социогенной мотивации в поведении человека // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 164—167.

165. Томилова Г.А . Опыт формирования педагогической направленности у студентов университетов. Автореф. дисс… канд. психол. наук. Л., 1975.

166. Узнадзе Д.Н . Психологические исследования. М., 1966.

167. Ушинский К.Д . Собр. соч.: В 11 т. М., 1950. Т. 9.

168. Файзуллаев А.А . Формирование системно-уровневой организации мотивационной сферы личности (психологический аспект). Дисс. канд. психол. наук. М.; Ташкент, 1984.

169. Фастовец И.В . Формирование профессионально-педагогической направленности личности учителя. Дисс…канд. психол. наук. М., 1991.

170. Формирование учебной деятельности школьников / Под ред. В.В. Давыдова, И. Ломпшера, А.К. Марковой. М., 1982.

171. Фридман Л.М . Проблема обучения и развития в современных условиях в психологии образования // Проблемы психологии образования. М., 1992. С. 80—98.

172. Хекхаузен Х . Мотивация и деятельность: В 2 т. / Под ред. Б.М. Величковского. М., 1986. Т. 1