|
Большинство исследований личноспи являются сравнительными, они исполь-зуютинспруменпы дифференциальной психологии Эта ценные орудия Опасноспъ в там, чта с их помощью личноспъ можно пак расчленипъ, чта каждый фрагментока-жвтея связанным с соопветспвующими фрагменпами других людей, а не с личностной системой, внупри котарой он находится Сравнительные исследования полезны, но больше умеспиы исследования органические Психология является воиспину психологией тэлько тэгда, когда имеетдело с индивидуальностью Ни к чему говорипъ, чта другие науки этого не делают позволяя себе опмахивапъся отдосадной проблемы уникальность Правда в там, чтэ предназначение психологии — проявляпъ любопытспво к человеческим личноспям, а они сущеспвуюттэлько в виде конкрепных уникальных паттернов В соответствии с эпим своеобразным предназначением, психология не может довольспвовапься догмой, чтэ понимание человека доспигается проспым отнесением индивидуума к классу Никтз не будетоприцапъ важноспи знаний эпого рода Но вдобавок нужно добивапъся знаний через прямое восприяпие, конфигурапивное понимание, «знакомство с » В качеспве исследовательских инспрументзв должны быпъ задействованы все ресурсы нашего познания Наиболее полно мы изучаем человеческую личноспъ, когда берем ее как индивиду алън о спъ Индивидуум — больше, чем узел привычек, больше, чем тачка пе- Личность в психологии 461 ресечения абспракпиых измерений Он — больше, чем предспивижлъ вида, больше, чем гражданин государста, больше, чем почка в попоке движения человечеста Он выходитза пределы всего эпого Индивид, всегда спремящийся к целоспноспи и за-вершенноспи, сущестовал при всех формах социальной жизни — пиких разнообразных, как кочевые и феодальные, капиталистические и коммунистические Ни одно общество не сохранит своего единства без уважения человека человеком И сегодня индивид продолжает бороться против угнетения, продолжая надеяться и проектируя более совершенную демократию, превыше всего ценящую достоинство и развитие каждой личности — 594 —
|