|
пользования измерения почерка51 Вообще говоря, идетспор между тгми, кпо про-являетвнимание к специфическим графическим знакам, и тгми, кпо смоприттоль-ко на коренные особенностей почерка Первые могущ например, утерждапъ, что наклон вперед (вправо) указывает на «симпатию», или что строчки, идущие «в гору», означают«оппимизм», или чпо человек, который пишет«о» открытым сверху, «открытый» и «великодушный» Этот подход, акцентирующий графические знаки, вероятно, менее адекватен Другие предпочитают изучать всеобщие черты Выше мы говорили, что, согласно теории Клагеса, анализ должен начинаться с оценки отклонений почерка от школьного образца, чтобы можно было определить общий уровень экспрессивности, демонстрируемый человеком Клагес также был склонен исследовать такие общие сочетания как «связки и размыкания», например, сжатость или размашистость почерка Человек, подавленный внешним миром, склонен писать сжатым почерком, что видно из таких графических связок, как мелкие буквы, сильное давление, вертикальное положение, равномерность, плотность, длинные штрихи снизу и корот кие сверху, уменьшенное левое поле и т д Человек, который контролирует свой мир, продемонстрируетпротивоположные графические сочетания52 Некоторые исследователи решительно упверждающ что почерк имеетне только экспрессивное, но также и «проективное» значение Подобно аутичным жестам, он можетмногое рассказать о специфических подсознательных конфликтах личности53 Одна из проблем, настоятельно требующих исследования, такова какие стороны личности могутбыть действительно определены из почерка, а какие — нет? Например, одно исследование показало, что наиболее значимые ценности личности могутбыть довольно хорошо идентифицированы (например, присуща ли человеку выраженная религиозность), но мы не можем только по почерку точно определить, является ли писавший католиком, баптистом или иудеем54 И, кроме того, в соответствии с нашими аргументами в начале главы мы должны ожидать, что одни люди раскрываютв почерке больше своих личностных черщ чем другие Например, у библиотекаря может быть невыразительный почерк, но много говорящие о нем голос и походка Эти ограничения приводятнас к главному заключению все формы выразительности заслуживаютизучения Мы не смеем в психодиагностике опираться на какую-нибудь одну «мон о симптоматичную» черту Для адекватного исследования экспрессии надо изучить все средсгта 51 Stein-Lewinson Th Graphische Darstellung der handschriftlichen Dynamik // Ausdruckskunde 1956 Bd 3 S 145—180, Gobineau H de, Perron R Genetique de l'Ecnture et etude de la personahte Neuchatel Delachaux & Niestle, 1954, Kasparek J A factor analysis of some quantitative and qualitative signs m handwriting//Ceskoslovenska Psychologie 1957 Vol 1 P 338-352 — 565 —
|