Психология развития. Методические указания

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Учебно-научный центр психологии

Р. П. Ефимкина Психология развития

Методические указания по курсу

Новосибирск 2004

ББК Ю 937.4 УДК 152.26 (075)

Ефимкина Р. П. Психология развития. Методические указания. Ново­сибирск: Новосибирский гос. ун-т, 2004. 54 с.

Методические указания адресованы слушателям спецфакультета пси­хологии НГУ, могут быть также использованы при подготовке учителей, воспитателей, социальных работников - специалистов помогающих про­фессий в сфере «человек-человек». Цель пособия - задать слушателям курса ориентировку в литературе, посвященной развитию и возрастным особенностям личности,

Ефимкина Римма Павловна, канд. психол. наук, психолог, психотерапевт, преп. Учебно-научного центра психологии НГУ. e-mail: rimma@irs.ru URL: http:/www.nsu.ru/psych/

Содержание

1.Теории развития...................................4

1. Психоаналитическая теория............................4
2. Когнитивная теория..................................5
3. Теория поведения...................................5
4. Биологическая теория.................................5
5. Гуманистическая теория...............................5
6. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского.............6

2.Детство.........................................7

2.1.Периодизация и закономерности психического

развития ребенка.......................................7

2.2.Младенчество (до 1 года)...........................10

Кризис новорожденности (0-2 месяца)....................10

Младенческий возраст (2 месяца-1 год)....................11

Кризис одного года..................................15

2.3.Раннее детство (1-3 года)...........................16

Кризис трех лет....................................19

2.4.Дошкольное детство (3-7 лет).......................21

Кризис семи лет....................................27

2.5.Младший школьный возраст (7-13 лет).................28

Кризис подросткового возраста.........................30

2.6.Подростковый возраст (13-16 лет)....................33

Кризис юношеского возраста...........................37

3.Зрелость........................................39

3.1.Ранняя зрелость.................................40

Кризис тридцати лет.................................41

3.2.Нормальная зрелость.............................43

Кризис середины жизни..............................43

3.3.Поздняя зрелость................................46

Кризис поздней зрелости..............................47