В психосемантике моделирование основывается на процедурах математической обработки (редукции) данных, то есть основным допущением (и ограничением) психосемантики является выполнение свойств теории чисел и последующих математических (формально - логических) соотношений в ее моделях субъективного опыта. В психологии субъективной семантики, напротив, моделирование производится с наименьшим количеством опосредствующих формально - логических звеньев (и их ограничений), направлено на максимальное сохранение своеобразия (нелогичности, нематематичности) полученных экспериментальных данных. Моделью называется «мысленно представляемая или материально реализованная система, которая, отображая или воспроизводя объект исследования, способна замещать его так, что ее изучение дает нам новую информацию об этом объекте» (Штоф, 1966, с. 19; цит. по Леонтьеву А.А., 2002). Моделирование в психологии - исследование и описание психической деятельности с помощью ее моделей. Модели психической деятельности являются теоретическими или идеальными. Модель психической деятельности - динамическая знаковая система, воспроизводящая через значения входящих в нее знаков существенные свойства реальной психической деятельности. Суть моделирования заключается в воспроизведении определенных существенных свойств изучаемого предмета (в широком смысле слова) с помощью искусственно созданного предмета (модели). Обычно моделирование используется при изучении явлений (процессов), недоступных непосредственному исследованию. В силу того, что устройство модели исследователю известно, на основе ее использования исследователь может сделать выводы о природе и соотношении свойств (процессов, функций, механизмов) исследуемого явления. Выделим три основных типа используемых для описания и интерпретации результатов экспериментальных исследований моделей:
Модель психического явления должна удовлетворять следующим требованиям: — 5 —
|