Оглавление
Раздел 1.Введение в психологию
Тема 1. Общая характеристика психологии как науки
Вступление. 1. Из истории "донаучной" психологии (1:14).
Первый вопрос. Из истории донаучной психологии. Психология и философия. Сознание как первый предмет психологии (1:15).
Второй вопрос. Сравнительная характеристика научной и житейской психологии. Специфика научно-психологического знания (1:15).
Тема 2. Становление предмета психологии
Первый вопрос. Проблемы анализа сознания в философии. Декарт (1:18)
Второй вопрос. Классическая психология сознания: факты и понятия. Структура сознания и его свойства. Развитие представлений о сознании. Гештальтпсихология. Возможности и ограничения метода интроспекции.
Третий вопрос. Проблема объективности в психологии. Предмет и задачи психологии поведения.
Четвертый вопрос. Проблема бессознательного в психоанализе.
Пятый вопрос. Категория деятельности в психологии. Единство сознания и деятельности (0:34).
Тема 3. Общее представление о личности и ее развитии
Первый вопрос. Понятие субъекта, личности, индивидуальности, индивида (1:08)
Второй вопрос. Общее представление о развитии личности. Личность в онтогенезе (1:46)
Тема 4 Возникновение и развитие психики
Первый вопрос. Критерии психического. Гипотеза о возникновении и развитии чувствительности (А.Н.Леонтьев, А.В.Запорожец) (0:33). Психика как ориентировочно-исследовательская деятельность (П.Я.Гальперин) (0:22).
Второй вопрос. Стадии развития психики и поведения животных (0:50)
Третий вопрос. Сравнение психики животных и человека. Основные особенности трудовой деятельности и их физиологические предпосылки. Возникновение действий и необходимость сознания (1:08).
Тема 5. Социокультурная регуляция деятельности
Первый вопрос. Краткие сведения из социологии. Социальные позиции, нормы, ожидания. Социальные роли и их присвоение (1:42)
Второй вопрос. Социализация индивида как присвоение культурного опыта, понятие высшей психической функции (Л.С.Выготский) (0:52)
Тема 6. Строение индивидуальной деятельности человека.
Первый вопрос. Понятия потребности и мотива. Функции мотива. Строение потребностно–мотивационной сферы. Специфика потребностей человека. (1:47)
Второй вопрос. Понятие действия. Действие и деятельность: проблемы возникновения новых мотивов (0:44).
Третий вопрос. Действия и операции. Виды операций. Уровни построения движений (1:23)
Тема 7. Человек как субъект познания.
Первый вопрос. Познание и психологическая специфика его изучения. Познание и сознание. Познание и мотивация (1:50).