|
[24] Данное обстоятельство закреплено в настоящее время и нормативно – из списка научных специализаций исключена такая специальность, как возрастная психология. [25] Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. М., 1994. [26] Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. С. 21. [27] Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития. М., 1994. [28] Там же. С. 7. [29] К более подробному анализу этих вопросов мы еще вернемся в гл. 4 данного пособия при рассмотрении принципа развития в психологии. [30] Цукерман Г. А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. М., 1994. [31] Там же. С. 18. [32] Асмолов А. Г. Историко-эволюционный подход в психологии развития. М., 1996. [33] Начала христианской психологии / Б. С. Братусь, В. Л. Воейков, С. Л. Воробьев и др. М., 1995. [34] Орлов А. Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики. М., 1995. [35] Орлов А. Б. Психология личности… С. 103. [36] Аналитическая психология – направление в психоанализе, разработанное К. Юнгом. В основе аналитической психологии лежит идея о коллективном бессознательном как фундаментальной детерминанте развития человека. [37] Эзотерический (от гр. esoterikos – внутренний) – тайный, скрытый, предназначенный исключительно для посвященных. [38] Онтопсихология – направление современной психологии и психотерапии, основанное в 1970 г. А. Менегетти (Италия). Представляет собой синтез психоанализа, аналитической и гуманистической психологии. [39] Митькин А. А. На пути к системной психологии развития // Психологический журнал. 1998. № 3. [40] Кун Т. Структура научных революций. М., 1975. [41] Канон (от гр. kanon – норма, правило) – свод положений, имеющих догматический характер; все, что твердо установлено, стало общепринятым. [42] Трансцендентальный (от лат. transcendens – перешагивающий, выходящий за пределы) – термин, обозначающий такие аспекты бытия, которые выходят за сферу ограниченного существования, превосходят границы конечного, эмпирического мира. [43] Цит. по: Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. М., 1994. С. 76. [44] См.: Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978. С. 102–103. [45] См.: Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. 1975. № 2. С. 41–44. [46] Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. С. 144–145. — 296 —
|