Беседы с внуком. Часть I

Поиск исторической правды сделает тебя соискателем истины и в твоей профессиональной деятельности – иначе не видать тебе самого заветного, любви в личной жизни. Ведь любовь женского рода и тоже область истины.

Сегодня, первого сентября, у меня на коленях учебник истории Древнего мира за 1963 год (автор Ф.П. Коровин). Удивись: именно с этой книгой я ходил в школу № 49, в 5-й класс. И если её не постигла участь всех прочих школьных учебников – значит, было в ней что-то особенное, что заставило сохранить.

Знай, прежде всего, это – увлекательная ложь, но и в твоём учебнике истории всё будет так же, лишь исчезнет частое упоминание словосочетания «трудовые массы» как божества и будут возноситься на щит великие личности, которых нередко и не было вовсе, а подлинные творцы истории останутся «за кадром» или будут оболганы.

Мои беседы будут об эпохе Возрождения (по-французски Ренессанс, по-итальянски Ринащименто), Возрождения культуры человечества. Надеюсь, тебе будет интересно. Соприкосновение с истиной не может быть скучным, хоть большинство не желает о ней слышать. Но ты из меньшинства, которое чаще бывает правым.

Истина – это восторг, радость, любовь и вера!

Возрождение стало одним из главных первоисточников человеческой цивилизации. Но почему все, кто из него пил и пьёт, не замечают мути и значительного привкуса фальши?

Эти беседы – чтобы ты не упустил важного в юности, чтобы школа и ВУЗ стали не временем, потерянным для духовного роста (почти всех творческих наставников подрастающего поколения давно отправили на отдых или на кладбище). Я хочу, чтобы в жизнь ты пришёл для познания и делания добра, а свою профессию рассматривал как инструмент этого. Подобные «беседы», «записки» – хорошо знакомый вариант заочного общения с молодым поколением. Джавахарлал Неру, руководитель индийского возрождения 20 века, сидя в английской тюрьме, писал для своей дочери, ставшей великим политическим деятелем мира, труд по всемирной истории. Я купил его для твоего папы, когда он учился в школе, но читал только сам. В моих блокнотах с красными корками ты найдёшь краткие рефераты некоторых статей. Но то, что было актуальным тогда, сегодня может показаться для нас надуманным или поверхностным, особенно вопросы русской истории.

Знай уже сейчас: реальность изобретена, выдумана. Об этом тебе не скажут в школе, да и не будут навязывать в ВУЗе. Но это так. Говорю понятней: то, что для одного гадко, другому – в радость, для кого-то сегодняшние события – победа, а кому – поражение. Понимание истоков часто определяет и значимость результата.