Вот истина! Чудо

• Ты прав. Зачем тебе слушать информацию из вторых рук? Ты можешь справляться прямо в книгах. Я знаю этих профессоров. Да я и сам просто граммофонная пластинка. Дело в том, что я ничего не читал вот уже тридцать лет. Я просто использую свои старые запи­си.

Тридцать лет этот человек все время учит одному и тому же. А ведь в этот промежуток времени опубликованы миллионы книг,

Вы знаете, как говорить с учителем, как обращаться с книгой, как воспользоваться мертвой информацией, но вы не знаете, как взаи­модействовать с мастером, Это совсем другой способ общения. По сути, это не общение, а связь. Мастер - это не доказательство, а сви­детельство. Он не аргумент в пользу Богу, а свидетель Бога. Мастер не обладает обширными знаниями о Боге, а знает его. Мастер не иг­рает эрудицией, он просто знает.

Запомните, что бесполезно знать о чем-то. Предлог «о» означает, что вы топчетесь вокруг да около. Знать о чем-то - значит беспре­станно ходить кругами. Предлог «о» прекрасен. Всякий раз, когда он будет попадаться вам на глаза, читайте «вокруг да около». Когда кто-то говорит: «Я знаю все о Боге», воспринимайте его слова так: он знает все, кроме Бога. Он ходит кругами. Настоящее знание ни­когда не ходит вокруг да около, это прямая, устремленная вперед линия.

Иисус сказал: «Путь прямой...» Этот путь не виляет вокруг да около, а одним махом переносит человека с окружности в центр. Мастер - это свидетельство стремительного передвижения, кванто­вого скачка, преображения.

Вам нужно общаться с мастером с большой любовью, с полным доверием, с открытым сердцем. Вы не знаете самих себя. Мастер знает, кто он такой, и он знает, кто вы такие. Возможно, гусеница не знает о том, что она способна стать бабочкой. Вы гусеницы, иначе говоря - боддхисаттвы. Все гусеницы - это боддхисаттвы, а все боддхисаттвы - это гусеницы. Боддхисаттва - это тот, кто спосо­бен стать бабочкой, кто способен стать Буддой, кто и есть Будда в своем семени, в своем существе. Но как гусеница сможет узнать о том, что она способна стать бабочкой? Единственный способ для нее

• это общаться с бабочками, наблюдать за гем, как бабочки летают по ветру, на солнце. Когда гусеница видит, как бабочки пархают вы­соко в небе, как они перелетают с одного цветка на другой, когда гусеница видит красоту окраски их крыльев, в ней может возник­нуть сильное желание, и она задастся вопросом: «Могу ли я быть такой же, как эти существа?» И в этот самый миг гусеница уже на­чала пробуждаться, процесс запущен в действие.

Отношения мастера и ученика - это отношения между бабочкой и гусеницей, дружба между бабочкой и гусеницей. Бабочка не мо­жет доказать, что гусеница способна стать бабочкой, здесь не помо­жет никакая логика. Но бабочка может вызвать в гусенице сильное желание. И это возможно.