|
В лучшем обществе образование будет полным, целостным. Все существенное должно быть обязательным для изучения, а все несущественное должно быть факультативным Факультативные предметы можно будет выбирать; их будет много. А как только существенное изучено, вы сможете учиться тому, что приносит радость: музыке, танцу, живописи — вы должны научиться чему-то такому, что помогает идти вовнутрь, помогает узнавать себя. И все это можно сделать очень легко, без труда. Но такое бессмысленное образование распространено повсеместно — все равно, в Китае вы или в Америке. Никто не ищет в образовании более целостного, более всеобъемлющего подхода. В этом смысле почти никого нельзя назвать образованным; даже те, у кого множество ученых степеней, в более широких областях жизни необразованны. Кто-то более необразован, кто-то менее — но необразованны все. Образованного человека найти невозможно, потому что образования как целостного явления нигде не существует. [*]Sacred — «священный», sacrifice — «жертва» {англ). — Примеч. перев. [†]Tabula rasa (лат.) — чистая доска. — Примеч. перев. [‡]Personality — «личность» (англ). — Примеч. перев. [§] То есть «стать просветленным» — из стихотворения поэта-мистика Кабира: «Лишь милостью моего мастера я смог познать непознанное; у него я научился ходить без ног, видеть без глаз, слышать без ушей, пить безо рта, летать без крыльев; и я принес свою любовь и медитацию в страну, где нет ни солнца, ни луны, ни дня, ни ночи...». — Примеч. ред. [**] «Три r» — шутливое название предметов начальной школы: reading, (a)rithmetic, (w)riting. — Примеч. ред. — 36 —
|