Психология как учебный предмет в школе

Страница: 1 ... 205206207208209210211212213214215 ... 223

Очень мне понравилось сидеть на экзамене по психологии, слушать других и говорить самой. Я, правда, немножко перенервничала, пока говорила у доски, но все же получила большое удовольствие. Я реши­ла сдавать экзамены по психологии вовсе не потому, что их будто бы легче сдавать. Мне очень хотелось знать, что будут говорить другие, и увидеть, на что способна я. Тем более я смела надеяться, что неплохо знаю предмет.

Кроме того, этот эксперимент принес мне много пользы. Потихонь­ку я начала понимать некоторых людей. Начала понимать, отчего они такие. И вообще я стала много рассуждать и обдумывать. Очень мне было интересно знать, что же будет потом, когда мы закончим психо­логию, чем мы ее закончим, а также что будет в конце, ведь мы изуча­ем вещи все труднее и труднее. Чем же все-таки мы закончим? Мне до сих пор интересно.

Единственное, что мне неприятно, так это то, что мы особенные дети. Мне почему-то от этого немножко не по себе. Может быть, в какой-то

степени мы особенные, но неособенных детей не бывает. Говорят: «Обыкновенные дети...» Нет обыкновенных детей! Все особенные и необыкновенные, все замечательные и оригинальные (как, впрочем, и взрослые!). Поэтому я себя особенной не считаю.

Трудностей в эксперименте я особенно не испытывала. Все было понятно и легко.

Еще мне кажется, что мы (ребята) более сдружились во время психо­логических уроков. Мне весело в кругу своих товарищей и интересно. И когда мы собираемся на психодраму, я иду туда с удовольствием.

Вот и вся моя жизнь во время эксперимента: веселая, интересная и поучительная. И, как я уже говорила, она мне многое дала. Но ведь я еще пока в эксперименте. И что будет дальше, я понятия не имею. Хотя надеюсь, что будет еще интереснее.

Пример 4

Сочинения на тему: «Что такое психология?» (отрывки)

Сорокин Денис, 15 лет

Есть люди, вообще не задумывающиеся над проблемами, которые изу­чает психология. А есть люди, у которых где-то в подсознании все это сидит, но не может найти выход, потому что этому, как считают эти люди, еще нет названия и это нельзя выразить словами и объяснить. Психология как раз называет и объясняет многие вещи, казавшиеся нео­пределенными. А вследствие этого человек получает какую-то свободу, а главное — получает возможность осознавать и делать выводы из фак­тов, казалось бы, невыразимых. Я нескромно отнесу себя ко второму роду людей и скажу, что главное, что дала мне психология — это спо­собность понять и осознать то, что раньше казалось каким-то находя­щимся на грани с реальностью. В том числе это способность глубже по­нять себя и окружающих, способность правильно строить свои взаимо­отношения с миром — один из главных результатов моего обучения. Сначала я с не очень большим интересом отнесся к психологии и педа­гогике. Может быть, из-за непонятности первого названия и неприят­ных ассоциаций от второго. Но уже после одного-двух занятий мне ста­ло очень интересно, почему? Я понял это позже и об этом уже написал. Так и сейчас я думаю. В классах, следующих за нами, есть люди, по которым видно, что предмет им интересен. Может быть, я слишком при­украсил себя, но, по-моему, было примерно так, как я написал.

— 210 —
Страница: 1 ... 205206207208209210211212213214215 ... 223