|
Глава 5. Общая характеристика старшего детства
5.1. Психолого-педагогические доминанты развития
5.2. Основные направления и технология педагогической деятельности
Раздел II. Витагенное образование
Глава 5. Возможности сотрудничества учителя и ученика
Глава 6. Опора на жизненный (витагенный) опыт-ключ к сотрудничеству
Глава 7 Источник жизненного (витагенного) опыта
Глава 8. Теоретические основы витагенного образования
Глава 9. Голографический подход как инструмент образовательного процесса
Глава 10. Технология голографического подхода
Раздел III. Педагогический мониторинг
Глава 11. Мониторинг как научно обоснованное изучение педагогического процесса
Глава 12. Диагностика в системе мониторинга
Глава 13. Прогностический характер мониторинга
Глава 14. План - завершающий этап мониторинга
Учебное издание
Белкин Август Соломонович
Основы возрастной педагогики
Учебное пособие
Редактор Л.И. Хлопова
Компьютерная верстка: Р.Ю. Волкова
Технический редактор Е.Ф. Коржуева
Корректоры Э.Г. Юрга, Л.Б. Орловская
Подписано в печать 23.06.2000. Формат 60 х 90/16. Гарнитура «Таймс».
Печать офсетная. Бумага газетная. Усл. печ. л. 12,0. Тираж 30000 экз. (1-й завод 1-10000 экз.). Заказ № 2701.
Лицензия ИД № 02025 от 13.06.2000. Издательский центр «Академия».
105043, Москва, ул. 8-я Парковая, 25. Тел./факс: (095) 165-4666, 367-0798, 305-2387.
Отпечатано на Саратовском полиграфическом комбинате.
410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.
— 162 —
|