|
5 |
|
|
Подходы к проблеме подражания в классической зарубежной психологии |
5 |
|
Исследования имитации в американской психологии |
14 |
|
Проблема подражания в работах отечественных психологов |
29 |
|
ГЛАВА 2. ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ИМИТАЦИИ: |
47 |
|
1. Подражание ребенка взрослому |
47 |
|
Ранняя имитация (имитация новорожденных) |
47 |
|
Подражание в младенческом возрасте (заражение) |
49 |
|
Имитация детей в конце младенческого — в начале раннего возраста (копирование) |
54 |
|
Имитация детей раннего возраста (символическое моделирование) |
63 |
|
Подражание детей дошкольного возраста (обобщенно символическое моделирование) |
70 |
|
2. Подражание ребенка сверстникам |
80 |
|
3. Конкретно-психологическая функция имитации в процессе формирования исторических образов у детей (опыт экспериментальных исследований) |
91 |
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ |
96 |
|
ЛИТЕРАТУРА |
101 |
ОБУХОВА Людмила Филипповна,
ШАПОВАЛЕНКО Ирина Владимировна
ФОРМЫ И ФУНКЦИИ ПОДРАЖАНИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
Зав. редакцией Н. А. Рябикина
Редактор Г. П. Баркова
Художественный редактор А. Л. Прокошев
|
Н/К |
||
|
ЛР № 040414 от 27.03.92. |
||
|
Подписано в печать 28.10.93. |
||
|
Формат 60х90 1/16. |
Бумага тип. № 2. |
|
|
Офсетная печать. |
||
|
Усл. печ. л. 7,0. |
Уч.-изд. л. 5,44. |
|
|
Тираж 500 экз. |
Заказ № 1237 |
Изд. № 5601. |
|
Заказное. |
Ордена "Знак Почета" издательство Московского университета
103009, Москва, ул. Герцена, 5/7.
Типография ордена "Знак Почета" изд-ва МГУ.
119899, Москва, Воробьевы горы
|
Страница |
Место на странице |
Опечатка |
Должно быть |
Примечание |
|
4 |
2 абзац сверху (а. св.) |
развития ориентировки в онтегенезе |
развития ориентировки в онтогенезе |
|
|
43 |
2 а. св. |
В исследование И. А. Кайдоновской |
В исследовании И. А. Кайдоновской |
|
|
58 |
1 абзац снизу (а. сн.) |
партера по общению |
партнера по общению |
|
|
58 |
1 а. сн. |
быстро начинает вертеть головой, смеялся, играл |
Несогласованность времени в предложении |
|
|
59 |
3 а. св. |
в течении 10—12-го месяца |
в течение 10—12-го месяца |
Та же ошибка на страницах: стр. 68, 1 а. св.; стр. 83, 3 а. сн. |
|
60 |
2 а. св. |
связанные с общем уровнем активности |
связанные с общим уровнем активности |
|
|
63 |
2 а. сн. |
в отличии от специально подобранных образцов — 73 —
|