Хрестоматия по сравнительной психологии и зоопсихологии

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЗООПСИХОЛОГИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Предисловие
2. А. Н. Леонтьев. Проблема возникновения ощущения
3. А. Н. Леонтьев. Проблемы развития психики
4. Я. А. Тих. Законы взаимодействия вида и индивида(21)
5. Я. А. Тих. Развитие чувствительности
6. Ю. Г. Трошихина. Эволюционные уровни мнемической функции(34)
7. 3. И. Зорина, И. И. Полетаева. Зоопсихология.

Элементарное мышление животных(39)

8. А. Я. Леонтьев. Возникновение сознания человека(53)
9. Я. А. Тих. К вопросу об эволюции потребностей
10. К. Э. Фабри. Основы зоопсихологии(61)
11. В. А. Вагнер. Психология размножения и эволюция(70)
12. К. Лоренц. Агрессия(90)
13. Д. Мак-Фарленд. Язык и психические представления(141)
14. 3. И. Зорина. Индивидуально-приспособительная деятельность животных
15. К. Прайор. Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей(156-181)

ПРЕДИСЛОВИЕ

Хрестоматия является учебным пособием по курсу «Зоо­психология и сравнительная психология» для студентов фа­культетов и отделений психологии университетов.

Работы, включенные в нее, подобраны в соответствии с программой дисциплины «Зоопсихология и сравнительная психология для бакалавров по направлению — «Пси­хология» и дипломированных специалистов по специально­сти «Психология» и специальности — «Клиническая психология».

Подбор материала осуществлялся с учетом особенностей предмета и задач данной научной дисциплины.

Зоопсихология изучает психику в процессе филогенеза от простейших форм отражения до интеллекта, а также развитие ее в онтогенезе животного.

Огромный вклад в разработку данной проблемы внесли А. Н. Леонтьев и К. Э. Фабри. Их работы, включенные в дан­ную хрестоматию, дадут студентам возможность проследить, как осуществился в эволюции переход от допсихических форм отражения к психическим, какие этапы в своем развитии про­шла психика, от простейших до высших форм, и каким обра­зом были созданы необходимые предпосылки для зарождения психики человека.

Работа зоопсихологов 3. И. Зориной и И. И. Полетаевой дает прекрасную возможность значительно расширить суще­ствующее представление о психике животных, в частности об их индивидуально приспособительной деятельности и особен­ностях мышления.

Более значительную часть в хрестоматии занимают рабо­ты по сравнительной психологии. Это, прежде всего работа В. А. Вагнера, основоположника сравнительной психологии в России, его последователей — Н. А. Тих и Ю. Г. Трошихиной, которые развивали его идеи и создали ленинградскую шко­лу сравнительной психологии на факультете психологии Ленин­градского университета. Из работ зоопсихологов К. Лоренца, Д. Мак-Фарленда, К. Прайор отобраны те материалы, в которых авторы стремились синтезировать данные зоопсихологии и психологии человека с целью выявления в его поведении об­щих с животными факторов.