Аналоговые системы

Упражнение способствует работе с иррациональными со­стояниями, помогает раздваивать сознание. В дальнейшем че­рез это упражнение можно отрабатывать пустоту второго ко­ридора восприятия.

Кристаллические и рудные залежи пород в недрах Земли создают замкнутые силовые энергетические рисунки, вдоль ко­торых располагается растительный покров земли. Тут же груп­пируются виды животных, зависящие от пород растений. При землетрясениях и разломах пород земли энергетические линии меняются, и одновременно меняются, перемещаются или выми­рают виды растений и животных. Те же процессы совершаются при выработке горных пород людьми. Кроме того, образующие­ся подземные пустоты заполняются водой, водные источники меняют свое направление и исчезают с лица земли.

«Фантомы» (несуществующие) органы гор возникают при землетрясениях, обвалах, селях. При этом обрыв склона горы выпускает из себя ее продолжение, по которому можно вхо­дить вглубь горы, видеть ее «чрево», породы и пустоты в ней, водные жилы. По хребту горы или ее отрогам можно совер­шать энергетические полеты вверх, притягивая тонкое тело верхушкой горы, распластываться по склонам отрога, как ог­ромная птица, крыльями закрывая склон и пропитывая землю своей расширившейся энергией. Ноги, как корни, продолжают­ся вглубь и сплетаются с корнями деревьев и растений. Голова упирается в облака и скользит по ним.

По горным ручьям, соприкасаясь сознанием с их поверхно­стью, можно спускаться вниз, рассматривая по пути окрест­ности.

Втягивая в себя энергетический поток назад, можно созда­вать левитирующий «парящий» дубль из биоплазмы растений и деревьев.

Информация умерших растений, животных и людей при раз­ложении плоти выходит в виде энергетических сгустков и всту­пает в кругооборот по стихиям. Из земли информационные сгустки всасываются корнями растений и поселяются в них. Поэтому иногда можно увидеть в деревьях живущих в них лю­дей, описать их внешний вид и даже характер.

Животные поедают растения, и информация перетекает к ним, формируя рост тела и обменные процессы в нем. Люди, питаясь растениями и животными, также вбирают в себя ин­формационные сгустки вместе с водой, воздухом, пищей. В во­де и воздухе информация может быть в свободном виде, осво­бождаясь при гибели мелких микроорганизмов, муравьев, ба­бочек, жуков.

Мы должны вернуться к древним обрядам общения с при­родой и научить этому детей, так как понятие стихий древними имеет глубокий философский и этический смысл, и только тог­да говорить об экологии.